为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面推进落实山东省课堂教学改革，助力“四新”专业建设，济南大学拟将举办2024年度教师教学创新大赛。为充分发挥大赛示范引领作用，为学院教师提供教学创新能力提升与交流的平台，10月17日，音乐学院邀请山东科技大学艺术学院副院长、副教授赵娜作题为《“三环联动”教学创新设计——以〈音乐鉴赏〉为例的教学实践与优化》的主题讲座，讲座采用线上形式进行，由音乐学院副院长齐丽花副教授主持，音乐学院40余名教师参加此次讲座。

《音乐鉴赏》是赵娜副教授带领团队面向学校全体学生开设的通识课程，经过团队多年的建设与不断创新，打造成混合式教学的优秀范例课程。首先，赵娜对混合式教学从教学资源、评价机制、质量监控、个性化学习路径、技术支持等方面进行系统阐述，并概括了构建混合式教学的感受和经验。其次，以《音乐鉴赏》为教学案例，详细阐述“三环联动”教学创新设计的核心理念，即通过“课程内容创新环”“教学方法创新环”与“评价体系创新环”的紧密联动，构建起一个高效、互动、多元化的教学新生态。最后，赵娜副教授以参加全国高校混合式教学设计创新大赛的切身体会，在参赛材料的准备、参赛视频的录制及专家交流环节等方面分享经验，与会教师在教学创新能力提升方面受益匪浅。最后，音乐学院王建成副院长作总结发言，王建成代表全体教师感谢赵娜副教授带来的宝贵教学创新经验，他鼓励大家要以此次交流学习为契机，携手并进，继续深化课堂教学改革，积极探索适合新时代要求的教学方法和教学手段，共同推动音乐学院的教学事业再上新台阶。

赵娜，山东科技大学艺术学院副教授、副院长、硕士生导师，主讲课程《音乐鉴赏》曾荣获第五届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖、全国高校美育改革创新优秀案例二等奖、全国高校在线开放课程联盟联席会慕课十年典型案例、全国第十四届多媒体课件大赛二等奖、山东省高等学校课程联盟优秀教学案例二等奖、获批山东省社区教育优秀课程资源、山东省一流课程等。

撰稿：齐丽花    编辑：张雅静    编审：张伟