用心施教 用爱育人
---2022年学期工作经验总结发言稿
各位领导、同事大家下午好！
非常感谢学校领导、年级组长对我的信任，给予我此次交流工作经验的宝贵机会。今年是我入职的第三个年头，担任班主任刚刚2个月有余，经验尚浅，仅在此将本学期至今的工作进行简要总结和回顾。
一、班主任工作
我的班主任工作的开展主要是遵循以下三个原则。
1、一心一意为学生
刚得知自己要当班主任的那一刻，我是既兴奋又忐忑的。兴奋是出于我对学生那份天然的爱，当班主任可以让我从多角度全方位了解每一位学生；忐忑在于第一次当班主任，经验不足，怕辜负学校的信任。所以我就是这样带着对学生的爱，本着一心一意为学生的原则，开始了我的班主任工作，可以说爱学生是我做好班主任工作的源动力。
2、用心细致开好头
良好的开端是班主任工作得以顺利开展的关键。开学前紧锣密鼓地家访每一位学生，深入了解学生的情况，帮助学生和家长都摆正心态做好开学的准备。开学当天精心准备第一次的班会，并重点倡议班委同学以 “品学兼优 甘于奉献”为标准要求自己，在班级起到榜样作用。在开学的前几个周，我一有空就去班级看看，密切关注班级的运转情况，比如早上到校情况、早自习、上课、课间、午休、晚自习、卫生，这些都是非常重要的特别需要关注的点，在班级能够有序运转起来之后，逐渐培养班干部来参与管理。班干部同学经过这两个月的锻炼，班级管理能力和组织能力都有很大的提升，并凭借自己端正的学习态度和主动为同学们服务的意识，逐渐树立了在同学们中的威信。就这样，班主任、班干部和同学们共同构建了一个温暖的学习家园。
3、理解尊重通心灵
在刚开始接触高一新同学的时候，我觉得他们看起来挺成熟的，会对他们有过高的期望值。于是在他们做事不妥当的时候，比如之前班级有个寝室违纪，我找他们谈话后罚当天值日，其中有个孩子没有留下来值日，我的第一反应是想严肃地批评他。但后来找到他单独谈话，孩子跟我说他忘记值日了，尽管当时半信半疑，我依然是站在他的角度设身处地思考，跟他说那你的室友们都留下值日了，唯独你先去吃饭了，他们会不会对你有什么想法呀。后来我还跟这个孩子一起想办法来恢复他跟室友们的哥们情谊，那个孩子以后值日再也没有逃跑过。我发现，对大多数学生而言，他们实际上还是孩子，大部分从小成长环境优渥，导致规矩意识和集体意识有所欠缺，但老师真心为他们好，学生还是能感知到的，会信任老师的建议，执行老师的要求，班主任工作也会因此得以顺利开展。
二、学科教学方面
在学科教学方面，主要是做好以下工作。
1、精心备好每一节课
现在学生的课业任务重，导致学生可能想到学习就倍感压力，我一直有个目标就是希望学生在我的课堂上既能学到新知，又轻松愉悦，这样他们才有兴趣，才学的好，课堂设计的时候也是逐渐在向着这个目标靠近。
2、做好跟班主任的沟通
非常幸运跟任课班级9班班主任钟巧婧老师在一个办公室，可以时常沟通班级同学的听课状态、作业提交情况，钟老师总会跟我一起来想办法解决学困生的问题，在这里特别感谢。
3、发挥课代表的榜样引领作用
再次感谢钟老师帮我选了一个非常优秀的课代表，课代表对生物学科可以说是用“痴迷”两个字来形容，他对生物问题不断思考探究的那股劲，还有为班级同学讲解生物题的那份热情，让班级同学们都有信心学好生物。
以上就是个人粗浅的一些见解和体会，不当之处还请批评指正，感谢大家！
肖瑶
2022年11月17日
