躬耕教坛，强国有我。在第39个教师节来临之际，学校党委为大力表彰在教书育人、师德建设工作中涌现出的模范教师和先进典型，充分调动广大教师的积极性，激发教师干事创业的精气神，营造尊师重教浓厚氛围，评选出10位优秀教师、5位优秀教育工作者、15位师德先进个人和5个师德建设先进集体。为更好发挥先进典型榜样的立德垂范效应，巩固主题教育和师德集中学习教育成效，党委教师工作部精心汇编了他们的先进事迹，推出“躬耕不辍 精业笃行”系列宣传学习栏目，激励广大教师见贤思齐，在教书育人的岗位上不断创业绩建新功，争做“四有”好老师和“四个引路人”，为教育强国建设贡献力量。今天为大家介绍的是2023年天津师范大学师德先进个人——文学院王世凯。

王世凯，天津师范大学文学院教授，博士生导师，汉语国际教育国家一流专业负责人，天津市特聘教授。从教20余年，他始终坚守在教学科研第一线，治学严谨、学养深厚，始终坚持“立德树人”信念，坚守“潜心育人”准则，严于律己、精于树人。

严于治教 弘扬师风

王世凯牢记“为党育人、为国育才”使命，将思政教育对接到专业学习中，依托严谨的治学风格，实现了专业研究与党的理论思想紧密结合，取得了良好的教学效果。

同时，他积极参与教育教学研究工作，在研究中涵养扎实学识，不断总结优化教学模式，曾获得辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师称号，主持或参与省部级教改项目4项、主持校级教改重点项目2项，获得省部级教学成果奖3项，发表教改论文5篇，主编校级规划教材2部，参与建设省级精品课2门，参与编写省级规划教材2部，其中《新编应用语言学教程》被列入“汉语国际教育规划教材”。

勤于育人 诠释师道

从教以来，王世凯始终坚守在教学一线，开设多门课程，倾心为学生传道授业解惑，他以课堂教学为媒介，努力做“经师”和“人师”的统一者。

王世凯认为课堂应当成为师生有效互动的平台，他的课堂总是充满了活力和创新。他坚持以身作则，用自身人格魅力深深影响着学生们的成长与发展。王世凯常与学生强调，做学问实际是发现并解决问题的过程，也是一个培养心性、塑造人格、涵养自我的过程。他鼓励学生多思考，帮助学生在做学问过程中获得成长。截至目前，他指导的多个本科项目获得校级、市级大创项目，指导的硕士研究生多人进入985大学继续深造，多位毕业生因各方面表现优秀而留在院所、院校工作，多位硕士研究生到中学担任教师并成为业务骨干。

潜心科研 教学相长

王世凯注重自树，做到科教相长，曾入选锦州市学术带头人、辽宁省百千万人才工程人选、辽宁特聘教授。2018年调入我校并受聘海河杰出教授岗位，后入选天津特聘教授。目前主持（在研）国家社科基金重点项目1项、国家社科基金重大项目子课题1项，主持完成国家社科基金青年项目、教育部人文社科项目、国家语委规划项目、辽宁省哲学社会科学重大基础理论专项等各类项目15项；出版专著7部，合著5部，发表学术论文60余篇；获得教育部人文社科奖、辽宁省政府奖等科研奖励17项，各类教学成果奖15项。其中，《语言资源与语言研究》等著作被中央民族大学等高校指定作为研究生必读书目。

王世凯牢记初心使命，将教育作为自己一生的事业，用责任与担当助推学生成长成才，真正做到了以德立身、以德立学、以德施教。