为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于学校思政课建设的重要指示精神，进一步推动党建工作创新发展，落实立德树人根本任务，深化校地合作，1月2日 ，深圳大学心理学院党委赴罗湖区星园学校开展党建结对共建活动。学院党委书记章鲁楠、副院长郭田友、副书记高亮、星园学校书记、校长高凤花、学院相关党务工作者、部分研究生党支部书记、星园学校心理学科教师及党员教师代表出席本次活动。
会议上，星园学校书记、校长高凤花作欢迎致辞，并介绍了星园学校的基本情况。星园学校是深圳市罗湖区直属公办的一所九年一贯制特殊教育学校。多年来，学校秉持“星见其美 园融共生”为办学宗旨，遵循“用爱点亮每一个生命”的办学理念，依托“五育融合”育人方式，努力以“爱+专业”唤醒每一个残疾学生向善、向上的生命力，致力培养“爱生活、爱劳动、爱艺体、会学习、会交往、会做事”的合格公民，经过全校师生的共同努力，学校工作取得了丰硕的成绩。
随后，心理学院副院长郭田友介绍了学院在学科建设、队伍建设、人才培养、学科方向、科学研究、社会服务及国际合作等方面情况，为双方的深入合作奠定了坚实的基础。
心理学院党委书记章鲁楠对星园学校在推进特殊教育高质量发展中的不懈努力和实践成果表示充分肯定，并对本次共建活动主要内容进行了介绍。她指出，本次合作，双方将本着“相互支持、优势互补、协同创新、共同发展”的原则，通过开展党建结对共建、课程教研与专业帮扶、思政教育、志愿服务的方式，充分发挥各自在党建、思政教育方面的资源优势，积极探索思政教育一体化建设的新模式、新路径，努力在大中小学思政一体化建设方面走出一条创新发展之路。双方通过共建合作，加强研究力量、开展联合教研，推进教研一体化提质；通过打造思政“金课”、加强交流展示，推进课程一体化实施；通过推动特色实践，推进志愿活动一体化开展；通过完善共享机制、激活共享平台，推进资源一体化融通。
活动最后，心理学院党委副书记高亮与星园学校书记、校长高凤花现场签署合作协议书。签约仪式后，心理学院一行参观了星园学校校园。
此次活动是心理学院积极响应深圳大学“大中小学思政一体化”共同体项目要求，推动思政教育创新的探索实践，同时也是探索党建引领学院各项事业发展的创新举措。接下来，心理学院将继续发挥学科人才优势和专业优势，不断加强理论与实践的深度融合和双向互动，拓宽党建活动与思政教育的深度与广度，持续推动实现“1+1>2”的共建共赢效果，促党建品牌建设提质增效，推动区域大中小学思政教育一体化建设改革创新。
