为协助学院全面、科学地了解2019级新生的心理健康总体状况和水平，建立新生心理档案，有效预防心理危机的发生，有针对性的开展心理健康教育工作，学生处心理咨询中心联合各二级学院于10月上旬-11月下旬对2019级的7500余名新生进行了心理测评。

本次心理测评以《大学生心理健康状况调查表》（UPI）和《心理健康症状自评量表》（SCL-90）为内容，以院系为主体，以班级为单位。由院系指定辅导员自行组织与集中安排本院学生，使用手机在线施测。测评前，心理咨询中心召开2019级新生心理测评工作启动暨主试人员培训会，对本次测评工作做了详细部署，并对测评系统操作流程做了具体介绍；测评期间，中心老师帮助解决现场出现的疑难问题和突发情况，新生积极参与，态度端正，认真作答；测评后，中心对数据进行统计分析，根据心理测评结果和约谈内容对学生心理状态做初步评估，最终确定重点跟踪学生，并向二级学院给予反馈；为确保切实有效的帮助学生，及时发现、有效预防和控制学生心理问题以及由此引发的突发事件，中心有针对性的对辅导员、班主任作了心理危机干预的专题培训。最终根据测评数据和约谈结果，完成2019级学生心理测评报告，并将心理测评报告上报学院有关领导和省心理健康教育基地。

    本次测评从人员培训、实施测评、预警筛查、学生约谈、二级学院反馈、到班主任辅导员培训，各阶段均能有序进行。至此，我校2019级新生心理测评工作圆满完成。今后，心理咨询中心将对测评出的重点学生进行长期跟踪干预，有计划、分步骤的开展工作，切实为广大同学的心理健康教育和健全人格养成提供力所能及的帮助。

                                2019级新生心理测评工作启动暨主试人员培训会

                                                  2019级新生心理约谈工作

                                      辅导员及班主任心理危机应对专题培训