各学院：

入学教育作为新生进入大学的第一课，是加强和改进大学生思想政治教育的一项重要基础工作。为指导和帮助2024级新生尽快适应新阶段的学习生活、了解校园文化、校史校情，培养知校爱校荣校的思想情感，提高网络文明素养和安全法纪意识，顺利完成角色转变，结合学校相关要求和学生实际，现就做好2024级新生入学教育工作通知如下。

一、组织方式及内容

2024年新生入学教育分为课程教学和实践活动两部分，其中课程教学属于必修环节，所有教学专题需全覆盖开展；实践活动属于自选环节，各学院可对照《〈入学教育〉课程教学大纲》（附件1）、《2024级研究生新生入学教育教学大纲》（附件2），结合本院实际自行组织开展，具体内容及时间安排详见表1。

表1 2024年新生入学教育计划安排表

此外，大学生卫生健康教育、反诈防骗专题教育根据相关牵头单位安排开展。

二、工作安排及流程

1.明确工作职责

党委学生工作部（处）对各学院入学教育各环节开展全方位督查，确保入学教育实效。

招生就业处、心理发展与服务中心分别负责对生涯规划教育和心理健康教育的教学质量把关。

各学院成立新生入学教育工作领导小组，明确学院新生入学教育第一责任人，领导小组负责对学院开展的各项入学教育教学质量把关。

2.组建教学团队

各学院要积极动员学院班子成员、资深的专任教师和辅导员，用好“五老”资源等，组建高水平的新生入学教育课程教学团队。新入职辅导员原则上第一年不承担专题课教学任务。

3.组织教学展示

根据教务处发布的《关于做好<新生研讨课>和<入学教育>教学展示活动的通知》要求，《入学教育》全体任课教师根据主讲专题选择20分钟教学节段参加教学展示活动。

学工部、心理中心、招生就业处以及各学院围绕《入学教育》相关专题于8月28日-30日组织开展教学展示活动，组织专家现场评价并评定成绩，填报公开课展示活动评价结果表（附件4）。组织单位详见表2，具体事宜另行通知。

相关单位将根据公开课展示活动评价结果确定入学教育各专题教学团队名单，只有通过教学展示的老师才能参与2024级新生入学教育课程教学环节。

表2 教学展示活动组织单位一览表

三、具体要求

1.高度重视，加强领导。各学院要充分认识开展新生入学教育“第一课”对学校人才培养、学生成长成才的重要意义，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。教学展示活动期间，学校将组织相关部门和督导专家进行现场检查。请于8月27日上午10:00前将学院组织的公开课展示活动信息汇总表（附件3），以及《XX学院2024年新生入学教育课程教学人员申报表（学工部负责专题）》（附件5）通过【数字学工】【材料报送】提交。

2.精心组织，强化效果。各学院要结合实际，突出专业特色，制定切实可行、形式多样、内容丰富的新生入学教育方案。要用好现有资源，学工部围绕大学精神解读、安全与法纪教育、适应性教育、网络文明素养教育、民族团结进步教育5个专题统一制作基础课件（另行发布），各学院可结合自身实际进一步优化完善（讲授内容须包含基础课件中的重点内容）；同时，在学工部公布的教学小组成员基础上，充分调动专家导师、专业教师、辅导员和高年级学生的积极性，确保入学教育生动有效。请各学院将公开课展示活动评价结果表（附件4）、新生入学教育教学安排统计表（附件6、附件7）于9月6日12:00前通过【数字学工】【材料报送】提交。

3.注重总结，加强宣传。各学院要认真总结新生入学教育过程的工作动态、特色亮点、经验做法等，及时进行宣传报道和交流推广。各学院请于10月7日上午12:00前将本院新生入学教育教学工作总结及照片（3-5张）发送至学工部邮箱xgb2213@qq.com，联系人：郑帅。

为便于入学教育工作联络协调，请各学院指定1名专职辅导员作为入学教育联络员，请于8月25日前扫码加入2024级新生入学教育联络员群（飞书群）。

附件：

1.《入学教育》课程教学大纲

2.2024级研究生新生入学教育教学大纲

3.XX学院2024年新生入学教育公开课展示活动信息汇总表

4.XX学院2024年新生入学教育公开课展示活动评价结果表

5.XX学院2024年新生入学教育课程教学人员申报表（学工部负责专题）

6.XX学院2024级新生入学教育教学安排统计表（课程教学）

7.XX学院2024级新生入学教育教学安排统计表（实践活动）

党委学生工作部（处）

学生资助管理中心

心理发展与服务中心

2024年8月23日