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西南交大在第六届全国高校混合式教学设计创新大赛中获得佳绩

来源:教务处(教师教学发展中心、通识教育中心、茅以升学院) 日期:2024/12/30 17:13:39 点击数:

12月29日,“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛在西安电子科技大学举办。西南交通大学4门课程从372所高校推荐的999门课程中脱颖而出。数学学院冯颖老师、力学与航空航天学院刘娟老师及其团队获得一等奖;心理研究与咨询中心雷鸣老师及团队获得二等奖,力学与航空航天学院孔祥彬老师及团队获得三等奖。学校荣获优秀组织奖和特别贡献奖。

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本届大赛于6月初启动。学校遴选出在混合式教学实践中拥有扎实基础的四门课程团队参赛。经过多轮磨课和精心准备,学校“高等数学Ⅰ”“工程力学”两门课程入围现场决赛环节。12月28日,冯颖、刘娟代表团队,在66所高校80门课程的同场竞技中,斩获一等奖。

学院

获奖教师

团队成员

参赛课程

奖项

数学学院

冯颖

潘小东、杨晗、何莎、樊明书

高等数学I

一等奖

力航学院

刘娟

沈火明、龚晖、李翔宇、包陈

工程力学

一等奖

心理中心

雷鸣

赵轶群、李玉梅、王琛、陈华

幸福心理学

二等奖

力航学院

孔祥彬

陈曦轶、邓自刚、滕飞、梁喻嘉

为学为事为人

三等奖

冯颖以“基于问题链的5E探究式混合教学创新实践”为题,展示了 “高等数学Ⅰ”的混合式教学创新特色,即培养学生利用数学思维解决复杂实际问题的应用创新能力和高阶思维能力。刘娟基于“一个平台,四类资源”的混合式教学创新实践,展示“工程力学”的创新特色——建立基于建构主义的课程思政教学体系。课程化难为易、化教为导、学以致用,并融合全程评价体系匹配混合式教学,达成“育交通新才”的人才培养目标。

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雷鸣的“幸福心理学”课程以“理论讲解+案例剖析+心理训练”的授课方式,基于知识图谱、虚拟仿真的混合式教学模式,借助AI课堂时光机教学,把握线上重知识内化、线下重行为塑造两个关键进行教学。孔祥彬老师的通识课“为学为事为人”,以“从游育人”为理念,打造为师生紧密联系、线上线下互动、一二课堂融合的育人综合体。其学生自组织模式、课程AI“小先生”、自评小程序“悠然见君子”、“拔个FLAG”考核法、君子虚拟书院等创新设计,有效提升学生行动力和学习效果。

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大赛自2019年创办,以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨,致力于挖掘、培育并展示混合式课程建设及教学设计成果,促进高校深化教育教学改革。大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

作为大赛协办单位和培训支持单位,学校重视参赛组织工作。学校党委常委、副校长康国政教授担任大赛指导委员会委员,教务处(教师教学发展中心)与各学院密切配合,组织教师积极备赛,并承办大赛西南地区复赛培训。学校积极实施强师工程,持续完善教师发展支持服务体系,优化教师教学竞赛的选拔、培育和支持机制,引导教师弘扬践行教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设。


作者:梁慧颖   编辑:冉孟雨   


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