亲爱的第九届研修班老师：
从去年5月开始，第九届教师教学能力提升研修班已经陪伴您走过了七个多月的时光。12场活动涵盖教师育人使命、教学设计、心理学支撑课堂教学、数字化教学方法、教育教学改革及教学科研育人融合等，内容丰富，层层进阶，为您全方位提升教师教学科研能力提供了助力。
“西南交通大学第九届教师教学能力提升研修班邀请函”中要求，各位老师“原则上须全勤，参加每次研修活动均需提交反思心得。结业前公开发表一篇教学研究论文，完成研修总结报告一篇，并进行15~20分钟的微课教学。”现将有关事项做如下说明：
1. 成果总结
请各位老师对研修成果进行总结，包括教学研究论文与参加本届研修班的收获总结，共2种材料。
前者，运用本届研修班所学，对您关注的教学问题进行提取强化，从经验性教学逐步走向教学研究，提升到学术的高度，以论文形式固化思考成果，最好能公开发表；倘若来不及发表，我们将联系相关期刊进行发表。
后者，是近一年来参加研修活动的总结报告，请主要叙述您参加研修班的收获体会，同时，欢迎您对于今后研修班开展方式提出建设性意见与建议。请起一个响亮的标题，跟平时每期活动后提交的心得要求一样——无论字数多少，书写您所思所想即可。
提交时间要求：对于正式发表的论文，要求2023年6月—2024年3月10日间发表或收到录稿函；尚未发表的教研论文及参加本届研修班的总结，请于2024年3月17日前提交。学校期刊社提供的“学术论文写作要素”文档和“研修班已开展的活动列表（含报道链接）”文档在附件，供参考。
以上两样材料请提交至fdcpx@swjtu.edu.cn
2. 微课教学
微课教学相关安排将于下学期开学后另行通知。
3. 结业考评
我们将综合提交心得、研修总结、教学研究论文以及活动出勤情况，进行研修班结业考评。
未来，我们将持续用心用情、用专业性为您提供优质教学支持与服务。感谢各位老师对教育教学工作的持续投入。
西南交通大学党委教师工作部（教师发展中心）
2024年1月4日
