【研修班】第七场：学习者视角下的有效教学设计与实施

主题：学习者视角下的有效教学设计与实施

在一系列教学互动中，体验南开大学有效教学团队自主研发的O-AMAS有效教学模型和课堂教学活动设计模板，如何以学生学习结果为导向，以师生良性互动为驱动力，通过百余种的有效互动活动，赋能教师教学创新能力提升，打造学生“脸上有笑，眼里有光，相与有仁，思行有道”的“四有课堂”，实现教师“教有道”，学生“学有效”，提升高校人才培养质量。

同时，带来关于教学工作成果化的思考。

李霞，博士，南开大学外国语学院教授，英国高等教育学会（HEA）高级研究员，南开大学教学名师、天津市教学名师。天津市教学团队“南开大学有效教学NKET团队”带头人。国家级视频公开课、国家级一流课程主讲教师，天津市课程思政典型课程主讲教师。

研究方向：教学设计与实施、教师教学能力提升、跨文化交际。主编《新大学英语视听说》《结果导向的有效教学设计与实施手册》《思辨式英文写作》等。

获国家级教学成果奖二等奖，天津市高等教育教学成果特等奖、一等奖三项，南开大学首届卓越教学奖。