12月5日-6日在沪举行的2024年高质量中外合作办学研讨会，以“以高质量中外合作交流助推教育强国建设”为主题，探讨中外合作办学的新模式、新路径，促进教育交流与合作，吸引了来自全国高校、中外合作办学机构、专业组织、行业协会等，150余名中外教育界人士参加。
多位与会专家指出，在全球化日益深入的今天，教育国际交流与合作不仅是提升国家教育竞争力的关键，也是促进文化交流互鉴的重要桥梁。建立开放互鉴的国际合作体系是加快建成教育强国的重要内容之一。
会上，上海纽约大学校长童世骏表示，上海纽约大学既是中国华东师范大学和美国纽约大学共同创办的第一所中美合作大学，也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三大校园之一，承载着“三大使命”和“四大特色”，拥有“一个大学，双重身份”的独特地位，使得上海纽约大学在规模上既精致又宏大，在历史沉淀上既年轻又深厚，在学术要求上既严格又富有包容性，在核心价值观上既多元又统一。上海纽约大学愿与广大学校一起共同为建成教育强国贡献力量。
上海市教育评估协会会长苏明认为，中外合作办学机构和项目作为我国教育体系的组成部分，肩负着培养具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型人才的重任。要有效利用国际一流的教育资源和创新要素，提升世界重要优秀人才培养和聚集能力，进一步提高中国教育的世界感召力、影响力和塑造力。上海市教育评估协会愿发挥专业机构作用，不负各方嘱托期待，积极服务会员单位、服务政府决策、服务行业发展。
上海市教育委员会副主任叶霖霖强调，高水平的教育国际交流合作和中外合作办学，是上海教育高质量发展的必由之路。上海坚持“引进来”与“走出去”相结合，吸引海外优秀人才来沪学习交流，积极与世界互通优质教育资源。
大会同步举行2个平行论坛，主题分别为：教育资源融合与课程创新、学生能力培养与国际交流。会后，与会嘉宾实地参观考察了上海纽约大学、上海工程技术大学等办学创新成果，就推动教育对外合作交流与互学互鉴进行深入交流。
本次会议在上海市教育委员会指导下，由上海市教育评估协会主办。