美术学院始于我校1987年创立的艺术系。在近40年的发展历程中，学院秉承“立于人文、止于大美”的办学理念，先后为国家培养和输送了数千名优秀的艺术专业人才，被誉为“西北美术教师的摇篮”。

美术学院发展历程示意图

学院现有一个二级学科博士学位授权点、两个一级学科硕士学位授权点以及两个专业硕士学位授权点，形成了从本科、硕士到博士的完整的人才培养体系。学院下设国画系、油画系、视觉传达设计系、环境设计系、美术史系、动画系及美术教育系；现有专任教师61人，其中教授14人、副教授29人，具有博士学位者35人，具有海外学习经历者15人；现有各类全日制学生1216人，其中本科生826人、硕士研究生362人、博士研究生28人。

美术学院崔彬教授的雕塑作品《四方共同宝鼎》作为国礼赠予中非合作论坛非洲成员国

学科完备，配套齐全。学院设有美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计、美术学（师范）和书法学（师范）六个本科专业。其中，美术学专业享受国家公费师范教育政策，分油画、国画和视觉传达设计三个培养方向；绘画专业分油画、国画和动画三个培养方向；美术学专业与绘画专业均已入选国家级一流本科专业建设点。学院于2021年9月完成美术学专业师范类专业二级认证，美术师范教育的质量和水平得到国家与社会的高度认可。学院建有中国漆艺文化陕西省人文社科重点研究基地，系全国书画协会高等美术教育常务理事单位、中国文化管理协会传统手工艺专业委员会理事单位。学院高度重视本科人才培养，不断加强基础配套设施建设，建有动漫实验室、漆艺实验室、周秦汉唐遗址美术虚拟仿真实验室、环境空间数字实验室、金工实验室、国画临摹室、油画临摹室、雕塑实践室等实践平台，拥有专门的展厅，为培养学生的艺术创作与综合实践能力提供了有力支撑。

美术学院展厅内景

体系完善，全面保障。学院逐步建立健全了“学院-基层教学单位-专家机构-管理组织-教师-学生”六方主体参与的本科教学质量保障体系，形成了“对标—设计—落实—评估—反馈—改进”的完整循环式教学运行模式。近年来，学院先后制定并完善了《美术学院本科毕业论文及毕业创作（设计）工作规程》《美术学院专业见习与实习管理细则》《美术学院本科生外出写生教学管理规定》等制度性文件，规范本科教育教学管理。学院本科各专业学生生源数量充足、质量较高，其中公费师范生每年招生人数在90人左右，主要面向全国基础教育行业培养一线专业美术教师，就业率长期保持在100％；美术学类每年招生规模约60人左右，书法学（师范）每年招生规模约20人左右，就业去向以中小学一线教师、企事业单位为主。学院的人才培养模式及育人成效受到用人单位及社会公众的高度认可。

我校杰出校友、美术学院兼职教授、著名画家周一新为学院学生授课

立德树人，实践育人。学院坚持党的全面领导，认真贯彻落实党的教育方针政策，在本科教育教学各个环节深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把立德树人作为检验教育教学工作的根本任务和标准，将思想政治教育有机融入教育教学全过程。学院坚持学术研究、教育教学与创作实践并重的原则，全面布局并不断完善课程思政，形成协同育人的良好效果，已建成《山水写生》《篆刻专题研究》《招贴设计》《住宅空间室内设计》等一批特色课程。同时，学院充分发挥设计类专业优势，积极助力乡村振兴，逐步建成“设计赋能乡村振兴”的实践教学体系，以陕西安康市岚皋县为乡村振兴的主战场，承担多个乡村的“两联一包”任务，师生团队积极开展在地性民宿测绘考察和设计改造工作，为当地农副产品进行包装设计和品牌设计，产生了良好的经济效益和社会效益。

美术学院学生李寅语的作品入选第三届中国青年漆画大展

近年来，美术学院的学生在艺术实践、学术研究、教育教学等多方面硕果累累，本科生在全国普通高等学校美术教育专业师生基本功展示活动、全国高校数字艺术设计大赛、中华经典通写讲大赛等多种国家级专业赛事中获奖20余项。学院积极将美术、设计学科与当代科学技术、理工农医等跨学科内容相结合，全面打造艺科新格局，加强“新文科”建设，着力培养复合型产业人才，本科生在中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”）、中国大学生计算机设计大赛等赛事中斩获颇丰，充分彰显了学院“立于人文、止于大美”的办学理念，以及人才培养的多元化、综合性。

未来，美术学院将继续坚持培养有知识、有文化、有品格的基础美术教育工作者的办学方向，朝着“师范专业全国一流，非师范专业有特色、高水平”的目标迈进。