4月23日，由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会、教育部心理学拔尖学生培养模式改革虚拟教研室主办，华东师范大学心理与认知科学学院协办，广州大学教育学院、广州大学教务处共同承办的第二届“全国高校心理学专业本科生创新创业论坛”决赛在广州大学举行。此次论坛下设“心理实验设计”、“现实问题解决”和“心理学产品设计”三个分论坛。决赛期间，三个论坛共评出一等奖6名、二等奖12名、三等奖17名。在激烈的角逐中，我院杨晓辉老师指导的应心2101班彭方楠、马可嘉与泽如2101班丁碧君同学团队的《育人育心——中小学生社会适应性教育模式》项目在“现实问题解决分论坛”荣获全国二等奖。

在全国初赛阶段，委员会收到了来自全国包括清华大学、北京大学等90所高校的184件本科生创新创业成果作品投稿。其中，心理实验设计作品42件，现实问题解决作品78件，心理学产品设计作品64件。在初赛评审环节，由56位心理学专业高校教师组成的专家团队，从每个分论坛的报名作品中，各评选出12件作品入围决赛现场展示环节。经过大赛组委会专家评审，我院彭方楠、马可嘉与丁碧君团队的《“心光”计划——多角度解决留守儿童社会适应问题》在全国78个现实问题解决项目中脱颖而出，进入全国决赛。

4月22日各参赛队伍在决赛现场抽取题目，在8小时内完成并提交命题解决方案。4月23日决赛展示当日，我院彭方楠、马可嘉与丁碧君团队在16分钟内完成了项目现场展示与答辩，与华南师范大学、南京师范大学等高校的学生进行了激烈的角逐。经专家评委评审，《育人育心——中小学生社会适应性教育模式》在“现实问题解决分论坛”分论坛中获得比赛二等奖。

通过此次竞赛，展示了我院学生不仅掌握了心理学基本理论、研究技能和实践应用方法，还具备一定的科学研究与实践转化能力，更提升了他们的团队合作精神。心理学院将继续落实立德树人根本任务，对学生进行全员、全程、全方位培养，为学生提供良好的学术分享平台，营造积极的学术交流氛围，引导和激励学生通过广泛的学习、观察和实践，激发创新精神，培育协作意识，提升实践能力，展示心理学的学科魅力与科研创新成果，强化心理学解决关键科学问题的能力，积极回应国家重大战略和社会需求。