11月28日下午三点，“陕西师范大学2009年研究生文化节”新闻与传播学院第二场学术论坛在逸夫科技楼K504成功举办。

此次报告的主题是《网络有效学习循环模式的构建》，报告人是学院教育技术专业08级研究生刘晓琳同学，由教育技术系系主任张立国博士予以点评，报告在研究生会副主席牛富河的主持下拉开帷幕。

刘晓琳同学对指导老师张立国博士表示衷心地感谢，接下来她从网络有效学习研究的意义、现状、有效学习循环模式构建的基本思想和模式的构建等四个方面开始了今天的报告论述。报告深入浅出地论述了网络远程教育质量问题对网络有效学习研究的需求，并对国内外的研究进行了梳理，提出了正确的网络有效学习观和网络化学习环境对网络自主学习的作用。其中重点阐述了基于学生自主学习的网络有效学习模式的构建及具体实施步骤，并指出该模式为保证网络远程教学过程的有效性提供了新的视角，从而推动网络学习者自主学习的循环。

接下来是提问环节，现场气氛十分活跃。同学们就自身对报告中相关论述的疑问与报告人进行交流讨论。还有同学就接下来的研究生学习上的规划提出疑问，刘晓琳同学也根据自身经验给出意见，并告诫同学们要以一种谨慎的态度对待学术以及学习问题，把握现在，展望未来。

最后，由张立国博士对这次报告做了点评。张老师首先肯定了报告人为这次学术报所做出的努力和精心准备，对文章的思路和框架予以高度评价，然后从如何更有效性的体现等方面提出报告需要改进的地方，一语中的，引发在场同学的思考。同时，张老师还对研究生们应该如何学习以及进行研究课题提出指导性意见，并寄予厚望。报告会在同学们热烈的掌声中落下帷幕。