研究生部2011年工作要点
作为我校研究生教育“十二五”发展时期的开局一年，2011年将是我校大力推进专业学位研究生教育发展的关键一年，是我校“211工程”三期创新人才培养建设计划实施取得预期目标的一年，是我校学位与研究生教育争取实现跨越式发展的一年。在新的一年中，研究生部将按照我校以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的发展定位与要求，以提高研究生教育质量为根本目标，加快推进研究生教育教学改革，大力发展专业学位研究生教育，积极探索提高研究生培养质量的有效途径，做好我校研究生教育结构调整的相关工作，为推进我校研究生教育又好又快地发展做出更大贡献。
作为职能部门，研究生部将依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，根据学校2011年的工作安排和要求（主要体现在充分做好试办研究生院的各项工作、大力发展专业学位研究生教育、修订研究生培养机制改革试行方案、继续落实研究生教育教学改革、做好免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位的各项准备工作等方面），努力做好研究生教育各个环节的工作，圆满完成学校布置的各项工作任务。
根据本年度学校工作要点，2011年研究生部工作要点如下：
一、重点工作
1.充分做好试办研究生院的各项准备工作，力争顺利建成研究生院（试办）
目前，我校研究生教育已经形成了优势学科与特色学科相统一、基础学科与应用学科相结合、传统学科与新兴学科相促进的总体协调发展的格局，研究生教育体系布局比较全面，结构比较合理，试办研究生院工作就成为我校研究生教育实现跨越式发展的关键，成为我校建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的重要基础。研究生部一直高度重视这项难度极大的“重中之重”的工作，近几年来，在一直努力做好各项准备工作，以大力推进研究生教育教学改革为重要契机，从研究生培养质量、硬件条件、培养规模、博士生招生数量及所占比例、导师队伍建设、科研成果、管理制度建设等各个方面，为试办研究生院做好了多方面的充分准备。2011年，研究生部将力争在学校党政领导的大力支持和正确指导下，顺利建成研究生院（试办），促进我校学位与研究生教育跨越式发展。
2.大力发展专业学位研究生教育
在国家加速发展专业学位研究生教育的大背景下，在我校专业学位研究生教育已形成“20+1”（20个专业学位授权点和1个教育博士授权点）格局，多元化专业学位培养体系基本建成的有利形势下，我们将把握住获准为全国首批教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点单位的机遇，抓住改革试点关键环节，大力发展我校的专业学位研究生教育，切实提高专业学位研究生的培养质量，提升专业学位的社会声誉，适应经济社会发展需要。
①充分落实《陕西师范大学教育硕士专业学位研究生综合改革试点实施方案》，确立“立足西部，面向全国，厚德敦行，追求卓越”的教育硕士专业学位人才培养理念，努力造就我校教育硕士培养的优质“品牌”，建立起陕西师范大学办学特色的教育硕士专业学位培养模式及质量保障体系。
②制订并实施《陕西师范大学全日制专业学位研究生教育管理暂行办法》，完善全日制专业学位研究生教育管理的各个工作环节。同时落实相关配套规章制度：实施《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出学术成果暂行规定》，制订《陕西师范大学专业学位博士、硕士研究生学位论文答辩暂行规定》，对专业学位研究生的学位论文进行明确定位，要求应紧密结合经济、社会文化和科技实践；制订并实施《陕西师范大学聘任校外“联合培养研究生导师”实施办法》，实行双导师制，加强专业学位研究生导师队伍建设。
③贯彻《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位实施办法》精神，确保首届免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位的各项准备工作按期完成。具体包括：招收免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位的录取条件和招收人数；按照全国教育硕士专业学位教育指导委员会制定的培养方案，制订《陕西师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位培养方案》，并做好免费师范生在职攻读教育硕士网络课程的建设；确定免费师范生攻读教育硕士的管理体制、培养模式、学位论文要求和质量保障体系。
3.修订研究生培养机制改革试行方案，完善研究生培养机制改革
根据我校研究生教育结构发生调整的新形势，在充分调研、论证的基础上，修订2008年制定的《陕西师范大学研究生培养机制改革试行方案》并加以实施，进一步完善研究生培养机制改革，切实改善和不断提高研究生培养条件，强化内在激励机制，以促进研究生创新能力和研究能力的不断提高，提高研究生的培养质量。
4.继续落实《陕西师范大学关于推进研究生教育教学改革的意见》，全面推进研究生教育教学改革
以提高研究生教育质量为根本目标，进一步落实《陕西师范大学关于推进研究生教育教学改革的意见》，全面推进研究生教育教学改革。具体工作包括：
①制定并实施《研究生课程管理实施办法》，改革现行的课程设置与选修制度，分步实现课程资源共享，加强课程体系的规范性和系统性，形成动态完善与调整的机制。
②依据教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》，积极探索研究生个性化培养方式，试行跨学科培养尝试，制订《陕西师范大学研究生跨学科培养暂行办法》，鼓励培养单位积极探索，开辟通道，为研究生跨学科、跨单位培养提供条件，提高研究生培养质量。
③积极推进研究生的文献检索与阅读训练。进一步完善文科培养单位的基本文献库，完善理工科培养单位的文献检索制度。完善研究生学位论文开题制度，博士学位论文开题全部改为课题立项制，以提高博士研究生的创新能力；进一步推广、鼓励硕士生根据学科特点和培养目标选用课题立项制。
④继续加大对《陕西师范大学研究生国内研修资助办法》、《陕西师范大学博士研究生参加国际学术会议资助办法》的实施力度，增加进行国内访学和研修的研究生、参加国际学术会议的博士生人数，争取借助“国家建设高水平大学公派研究生项目”中派出更多的研究生赴国外留学，推动研究生培养的国际化，促进“211工程”三期创新人才培养建设计划实施过程中取得更多有影响的标志性创新成果。
二、主要工作
1.切实做好科学学位、专业学位等各层次、各类别的研究生招生工作，不断提高生源质量和优化生源结构
继续加大研究生招生的宣传力度，进一步扩大我校的影响力，继续采取建立生源合作基地等各种有效措施，吸引优秀考生报考我校，切实提高和改善我校从博士到硕士、从科学学位到专业学位等各层次、各类别的研究生的生源结构和生源质量。以有利于优秀人才的选拔为宗旨，积极探索复试改革的途径和办法，增强质量意识，更加突出对考生专业素质和综合素质，特别是创新精神和能力的考查；使我校研究生的招生质量得到明显的提高。同时，进一步落实研究生教育教学改革实施意见，依据具体的学科、导师队伍、培养条件等状况，在分配招生指标时予以区别对待，继续稳步增加专业学位研究生的招生数。
2.开展导师遴选工作，进一步加强导师队伍建设
为适应我校专业学位快速发展的实际需要，本年度继续安排新增15个专业学位研究生指导教师（合作导师）遴选工作，同时对原有的专业学位研究生导师进行评估，严格遴选上岗。根据我校新增博士学位授权一级学科点适时开展学术型博士生导师、硕士生导师的遴选工作。按照教育教学改革实施意见的指导原则，在2010年已召开新任导师培训会的基础上，采取适当方式，对我校所有的研究生导师开展岗位培训工作，使其充分了解我校今年的研究生教育教学改革，在工作中自觉践行研究生培养导师负责制，切实提高研究生的培养质量。为适应自主设置二级学科培养研究生的发展需要，探索由不同学科的导师组合形成交叉性导师组的管理制度和途径。
3. 保障学位授予质量，切实防范学术不端行为
认真履行各分会硕士学位授予工作的监督和检查职能，及时对存在问题加以改进和完善；完善学位论文选题制度，建立专业学位研究生的实践评估制度（从教育博士和教育硕士开始试点），从制度上加强研究生教育教学质量监控，保障学位授予的质量。做好校级、省级、全国优秀博士学位论文及优秀教育硕士学位论文的评选和推荐。在全校范围内设立“学术道德与规范”公共必修课。完善对申请学位论文答辩者进行学位论文检测的工作环节和处理意见，同时增强导师的责任意识，在导师中推行研究生培养问责制，切实做到对学术不端行为的事先防范。
4.继续加大力度实施研究生创新工程
继续维护研究生教育创新工程打造出的创新人才培养的学术名片——“西部大讲堂”和“曲江讲坛”，努力争取新的教育部研究生创新项目，积极承担教育部设立的由陕西省学位办牵头的“西部研究生教育创新平台”建设项目。继续贯彻和实施《陕西师范大学“211工程”三期创新人才培养建设计划》和我校 “优秀博士学位论文资助项目”、“研究生创新基金项目”的评选与考核，结合新的研究生开题制度设立研究生科研项目申报制度，鼓励研究生实质性参与导师申报国家及省部级课题，鼓励研究生进行合作研究，促进我校创新性高层次人才培养工作更上一个台阶。
5.切实做好研究生的思想政治教育工作
按照教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》要求，努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径，充分发挥研究生专职辅导员的作用及加强研究生秘书和研究生辅导员的协调工作，充分发挥研究生在思想政治教育中的主体作用，积极发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人的作用，大力开展研究生党建工作。同时进一步加强对研究生会的管理，在本年度组织好研究生会主席团的换届工作，指导新一届研究生会积极组织开展各项活动，尤其是研究生的学术活动和英语学习活动，继续组织好“陕西师范大学研究生文化节”，丰富研究生的校园文化。
6.健全和完善研究生的奖助体系，鼓励研究生积极参与“三助”工作
为了推进创新工程和“211工程”三期创新人才培养建设计划取得预期目标，不断提高研究生的培养质量，完善和修订的《陕西师范大学研究生培养机制改革试行方案》，完善现有的研究生科研奖励机制，进一步健全和完善研究生的奖助体系，注意实施过程中充分听取和尊重学生的意见，切实改善和不断提高研究生培养条件，以促进研究生创新能力和研究能力的不断提高。
7.做好博士后科研流动站建设和管理工作
进一步完善我校12个博士后科研流动站的管理及服务保障工作，积极鼓励和组织博士后研究人员申报中国博士后科学基金，争取我校申报中国博士后科学基金工作取得更大的成绩。同时继续努力扩大在站博士后研究人员的规模，进一步抓好在站人员的管理和出站人员的考核工作，争取产出更多的高层次的学术成果。
8.以试办研究生院为契机，进一步完善管理制度建设，提升服务管理水平
积极进行调研和学习思考，抓住试办研究生院的重要机遇，在提高自身素质和管理水平的基础上，建立新的研究生管理系统，进一步完善管理制度建设，促进服务管理水平的快速提升。同时，加强对已经建立的研究生管理电子化、信息化工作平台的建设，全面完善各个管理环节的数字化建设。进一步提高工作人员的素质，树立良好的工作作风和工作态度，增强服务意识和管理水平，提高管理效率，树立先进处室的文明形象。
9.完成上级部门和领导交待的其他工作
完成国家教育部、陕西省有关领导部门布置和交付的其它各项工作，完成学校领导交付的相关工作，配合学校相关职能部门做好有关工作等。
