10月22日下午，我院世界史专业青年教师举办专题学术沙龙。本次沙龙主题包括中美关系新变化对国际关系史研究的影响和犹太人研究的新探索。李大伟、忻怿主讲，赵旭黎、于留振、周厚琴和孙坚等出席研讨。

忻怿首先分析了近年来中美关系重大变化，探讨了中美“大国竞争时代”的缘起、内涵、特质和未来的演变，强调要以中美关系和国际权势格局的深刻变化为出发点，在充分利用一手档案的基础上，有意识地引导包括中美关系史在内的现代国际关系史和冷战国际史研究的学术旨趣、价值关怀。例如，学界亟需强化研究美苏限制及削减战略武器谈判，强化论析苏联在冷战时期的对外战略得失，认真研究“改革开放”初期的中国外交战略等。一言以蔽之，历史学人应继承“历史主义”的一贯传统，坚定对于安全、防务、大国关系、领导人外交、大战略等“高级政治议题”的研究，强化现代国际关系史和冷战国际史“经世致用”、助力国家发展和国家利益实现的学科要义。

李大伟通过对罗马帝国《狄奥多西法典》关于犹太人律法地位的谕令的分析，介绍了罗马帝国犹太人律法地位的嬗变，指出《狄奥多西法典》该法典是罗马法史上首部官方法典，收录了313年至438年即从君士坦丁到狄奥多西二世时期罗马皇帝签署的所有谕令，而该时段正是基督教在罗马帝国合法化并成为国教的过程，因此颇受基督教的影响。法典中有关犹太人的谕令有52条，上承罗马帝国改宗基督教之前的律法、下启改宗之后的律法，涉及犹太人律法地位、犹太人宗教活动、犹太人自治与公共事务等议题。由于受基督教的影响，犹太人律法地位呈现恶化趋势，尤其体现在犹太人宗教活动、自治与公共事务方面。法典有关犹太人的律法直接孕育了中世纪基督教会与基督教世俗王权对犹太人的律法认定，影响了基督教世界犹太人长达千年的族群命运。诸位老师就法典的编纂情况、犹太人律法地位变化以及法典的影响展开讨论，提出了很多有益意见。

参会教师教师围绕两位教师的报告展开了热烈研讨。于留振认为，国内世界现当代史学科发展虽然日新月异，但在学科建设、人才培养等层面同西方发达国家仍有比较明显的差距，中国高校的世界史学科培养应勇于看齐西方先进国家，在经典阅读、外语培训、论文写作、范式学习、理论修养等方面强化考核和学业要求。赵旭黎、周厚琴则就苏俄史目前的学术研究和论文发表情况谈了自己的感受。他们一致认为，目前苏俄史研究要谋求新的突破，一方面可以继续强化研究帝俄晚期的广泛社会转型，另一方面需要借助冷战国际史方兴未艾的趋势，深度剖析苏联在冷战中的决策和战略，这一方面可以提升的空间还很大。孙坚指出，虽然目前英国史的发展态势似乎同20世纪80至90年代的热络情况相比，呈现某种程度的势弱，但中国的英国史研究应积极同国计民生需要和国别及区域研究的要求相联系，紧跟世界学术研究的前沿标准，拓展学科发展空间，强化一手史料运用。对此，与会老师均深表认同。

陕西师范大学历史文化学院世界史青年教师学术沙龙已连续举办多年，为我院世界史青年教师提供了分享教学、研究和学术写作经验的重要平台。相信我院各位老师将秉承初心持续办好沙龙，聚精会神搞教学、一心一意谋学术，为师大历史学学科发展和历史学人才培养做出新的贡献。

供稿：忻怿