为提高广大师生对文化遗产的自觉保护意识，推进文化遗产保护工作的全面发展，2019年10月15日下午，历史文化学院在文汇楼C段207会议室召开“文化建设中文化遗产的角色”主题调研，调研活动由郭艳利老师主持，2016级本科生及2019级考古文博班同学参与此次调研。

  郭艳利老师首先就近年来文化遗产事业的发展向同学们做简要介绍，历史是文化的载体，文化是历史的血脉。中华民族素有记录历史、学习历史、传承历史、借鉴历史的优良传统，传承宝贵的文化遗产，是中华民族绵延不断、始终保持旺盛的生命源泉。郭艳利老师从时事热点“重庆大学博物馆事件”谈起，向大家提出“文化遗产保护如何关乎舆情”的问题，一座博物馆就是一座大学校，从事文博行业，就应担当起保护、传承文化遗产的责任。

  随后同学们畅所欲言，分享自己对于文化建设中文化遗产保护和传承的想法和建议。2016级历史学创新实验班吴尚同学以“石刻手艺人”为例，提出保护文化遗产需要通过市场导向和政府调控，为这些非遗“买单”，保护传统的手工技艺；2016级文物与博物馆学专业王忆东同学指出，文化遗产的内涵十分丰富，保护传承文化遗产，需要将理论和实践相结合，文化遗产可以唤起人们对历史的追忆，并且可以成为与未来相接的媒介，保护它们就是“坚守人类内在世界的外在投射”；2019级考古文博班研究生陈思佩认为，文化遗产保护的重点是唤醒公众意识，呼吁没有意识到这个问题的公众去关注和了解，这样才能增强全社会的文保意识。其他同学也就这个问题做了深入探讨，均表示文化建设需要多方参与、政府引导、理论与实践结合，这样才能让文化遗产在文化建设中发挥科学合理的作用。

  中华民族5000多年的历史发展，创造了辉煌灿烂的文明，给我们留下了宝贵的物质文化遗产、精神文化遗产和制度文化遗产，是中华优秀文化的核心。通过本次专题调研，同学们对于习近平总书记关于文化遗产的理论有了更深刻的认识，同时也明确了在文化遗产保护工作实践中，不同的保护力量发挥着不同的作用，要使政府、专家学者、传承人等力量共同构成理想状态的保护格局，创新联动机制，立足实践，实现对文化遗产的最佳保护！