为进一步提升学科建设水平，深化院校之间合作交流，更好完善历史学师范生培养与学生交流机制，2023年6月29日，首都师范大学历史学院2020级58名师范生、5名研究生及3名带队教师，来我院开展学习交流活动，我院2020及历史学卓越教师试验班20多名学生，学院教学副院长郭响宏参加了交流活动，活动由学院历史教育方向负责人徐赐成教授主持。

郭响宏副院长在致辞中表示，首都师范大学在历史教育、学科建设及人才培养方面为全国历史学师范生人才培养树立了良好的典范，作为未来历史教育的生力军，两校师生以合作交流促发展的模式必将会为历史学师范生人才培养产生长远影响，也为两校师生巩固友谊搭建有效的平台，希望以后两校能加强联动，深化合作，共同推动人才培养改革的深化。

在交流过程中，我院唐旖萌同学与首师大的孟祥浩同学针对统编历史七年级下册第6课《北宋的政治》内容进行同课异构，两位同学各具特色的片段教学给两校师生带了精彩的教学展示，展现了两校学子的师范生综合素养和历史学人才培养成果。

首都师范大学历史学院的张祎、李光、刘波老师分别对两位同学的教学内容进行点评，张祎肯定了两位同学具备了基本的教师素养，要注重在教学过程中启发学生学习兴趣，注重历史知识的挖掘，在学习过程中对教学能力不断精益求精；李光提出在历史教学当中最重要的对课堂的理解，通过构建历史课程的框架进一步形成有意识、理论化的思考。刘波谈到历史教学的过程总注重对问题的结构和反思，通过演绎历史故事完善优化教学环节。三位老师都肯定了两校在历史教育和师范生培养中所付出的努力与取得的成就，欢迎在今后继续深化交流，推动两校合作。

徐赐成教授在活动总结中指出，历史教学需要注意对于教学内容的处理、教学环节的安排和教学进程中保障教师对学生的指导。两位同学及在座的师范生同学都要在教学中树立学生意识，不断把握学情，探索学生活动的有效形式以落实教学，是未来大家长期奋斗的方向。

此次交流活动不仅加深了首都师范大学历史学院与我院的友好合作关系，也为两校师生搭建了一个广阔的学习交流平台。未来两校将进一步加强合作，推动更多具有深度和广度的学习交流与合作项目，为培养优秀人才、助力学院双一流建设和整体发展贡献力量。