2006年10月20日，随着参与教育实习的2003级本科生顺利返校，为期八周的历史文化学院2006年教育实习工作圆满结束。参加本次教育实习的包括全部2003级历史学专业和部分2003级古典文献学专业的学生，共分为5个小组，分别到富平县、彬县、洛川县、富县四个地方的5所中学实习,时间从2006年9月4日到10月20日。

教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合的体现，对提高师范院校的教育教学质量，保证培养合格的教师有着重要的意义和作用。教育实习包括教学实习工作，班主任见习工作和教育调查三项任务。

在实习学校老师和带队老师的悉心指导下，实习生们以认真负责、勤勤恳恳的态度出色地完成了实习任务，获得实习学校师生们的一致好评，为陕西师范大学、为历史文化学院、也为自己递上了一份满意的答卷。

在教学实习中，实习生们在指导教师的精心指导下，虚心学习，深钻教材，认真备课,积极试讲, 力争上好每一节课，并且在科后进行评课,发现问题,吸取经验教训,不断改进。大家感到，只有与实践结合才能把自己所学的知识转化成能力。

在班主任工作见习中，实习学生积极配合班主任老师,做好班级管理的各项工作,包括监督早读、午自习、晚自习,检查卫生,并到学生宿舍查宿,同时根据中学生的特点及实习学校的实际情况，召开主题班会、开展班团活动、办板报等形式多样的活动。

 除了完成规定的教育教学任务，实习生们还在实习带队老师的指导下，利用课余时间做了有关教育教学方面的调查研究,并认真撰写调查报告。

虽然实习工作已经结束，同学们普遍表示,将近50天的教育实习，让他们体会到当一名老师的艰辛，许多同学说: “当老师难，当一名好老师更难！”。同时，同学们也纷纷表示，实习使他们得到了很大锻炼，个人素质和教学基本技能得到了较大提高,实习期间经历的酸甜苦辣，为他们今后从事教学工作积累了一笔宝贵的财富，留下了美好的回忆，非常值得珍惜。