“新工科”背景下电子信息类专业的实验教学改革实践——以微机原理与接口技术实验课为例-陕西师范大学学报期刊社网站

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实验教学与改革

“新工科”背景下电子信息类专业的实验教学改革实践——以微机原理与接口技术实验课为例

汤书森,段东波,高国平,张北斗

（兰州大学信息科学与工程学院，甘肃兰州730000）

汤书森（1970—），男，硕士，高级工程师，研究方向为嵌入式系统。

摘要:

本文结合教学实践经验介绍了如何进行启发式、自主实验设计的教学方法，以发挥学生的主观能动性，培养创新性。并结合当前的热门FPGA技术特点，以及本课程的特点介绍了一种基于仿真技术和软核接口完成实验的创新性能力培养的软硬结合的设计方法，目的是起到抛砖引玉的作用，以适应“新工科”的育人要求。

关键词：

微机原理；接口技术；教学改革；FPGA

中图分类号：

基金项目：

兰州大学教学研究研究项目（项目编号：2017138）。