5月21日，《高等学校文科学术文摘》2024年第5期之“教育学·心理学”专栏以“现阶段高等教育评价改革的问题分析和着力方向”为题，转载了由《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期“教育评价改革研究”栏目刊发的《现阶段高等教育评价改革的理念澄清和着力方向》一文。

该文由陕西师范大学教育学部教授吴合文和博士生李旭撰写，是国家社会科学基金重大项目“新时代高质量教育体系研究”的阶段性研究成果之一，全文约2.2万字。