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深化改革 创新发展 全面提高研究生教育质量

发布时间 :2015-07-13点击量:

    为进一步深化研究生教育改革,全面提高研究生教育质量,更好地培养适应社会发展需要的高层次拔尖创新人才,开创我校研究生教育工作新局面。710日,我校2015年研究生教育工作大会在长安校区文汇楼召开,本次会议的主题为“服务需求  提升质量  推进改革  谋划发展”。校党政领导、党委常委、校长助理,机关各职能部门负责人,校研究生教育督导委员会成员,各研究生培养单位院长(主任)、主管研究生工作的副院长(副主任),分党委(党总支)书记、副书记,研究生辅导员、研究生秘书以及导师代表、研究生代表等300余人参加了大会。会议分上午和下午两个时间单元举行,会议全程由副校长、研究生院院长萧正洪主持。

    上午,校党委书记甘晖首先作了题为“深化改革强化责任 进一步提高研究生教育质量”的讲话。讲话开宗明义,指明了召开此次研究生教育工作会议的主要任务和重要意义。讲话主要从三个方面展开:一是我校研究生教育面临的形势和问题,重点思考“树立什么样的研究生教育质量观,如何实现不同类型研究生教育质量的共同提升,如何把学科实力的提升和研究生教育质量的提高有机结合,如何建立以考察理解力、创新力和问题意识为基点的研究生学习评价机制”等四个方面的问题。二是建设一支高水平的导师队伍是提高研究生教育质量的关键,全校上下必须进一步明确导师是研究生教育最直接的第一责任人。三要高度重视研究生思想政治工作,重点是建立完整的研究生思想政治工作体系,健全研究生思想政治工作的规章制度,认真上好思想政治理论课,充分发挥导师的首要责任人作用,切实完善研究生自我教育、自我管理和自我服务机制等。甘书记最后强调,要借此次研究生教育工作会议的召开,对存在的问题进行深入的梳理与思考,明确任务,落实责任,确保研究生教育改革深入推进,不断提高我校的研究生教育质量。

    接下来,研工部部长、研究生院常务副院长郑海荣对我校为推进研究生教育改革出台或即将出台的文件制度进行了专题解读。她首先简要回顾了我校近年来研究生教育改革的基本情况,从研究生生源状况、导师队伍建设、人才培养质量等方面阐述了我校研究生教育所取得的阶段性进展,同时指出了当前我校研究生教育面临着生源整体质量有待提高、思想政治教育工作体制机制有待健全、导师队伍需要进一步加强、人才培养模式有待进一步创新、研究生教育国际化需要进一步推进等现实问题。紧接着,她对《陕西师范大学研究生教育改革实施方案》、《陕西师范大学提高研究生教育质量实施办法》、《陕西师范大学进一步加强和改进研究生思想政治教育实施意见》等三个主要文件及20多个配套文件与规定进行了简要解读。她特别指出,我校此次研究生教育改革系列文件制度的出台,既是落实上级相关文件通知精神的需要,也是我校研究生教育事业发展的现实需求。

    随后,与会代表分为五个讨论组,重点围绕甘晖书记讲话和我校即将出台的研究生教育改革系列文件制度,分别就加强研究生思想政治教育、研究生生源质量提升、研究生培养模式改革、研究生质量保障体系建设以及推进研究生教育国际化等问题进行了讨论。

    下午的会议,主要分三个部分进行。在培养单位代表发言环节,历史文化学院院长何志龙重点介绍了该院研究生教育质量保障体系建设的情况;音乐学院院长张君仁从制度、目标和标准性等方面,分享了该院专业学位研究生特色培养的相关经验;化学化工学院副院长焦桓重点介绍了该院在推进研究生教育国际化方面的主要做法与思考;教育学院副院长张文兰着重分享了该院在积极应对研究生教育改革方面的探索与收获。他们还从自己汇报思考的角度,对学校推进研究生教育改革提出了中肯的建议。

    在小组讨论集中汇报环节,研究生教育督导委员会主任委员吕九如、文学院院长张新科、旅游与环境学院副院长赵振斌、生命科学学院党委书记李恒朝、外国语学院党委副书记马正平分别代表讨论组发言。他们从生源质量保证、导师队伍建设、学科平台搭建、创新培养模式、加强思想政治教育、完善质量监督保障体系等方面,对学校如何进一步推进研究生教育改革、做好管理服务工作提出了宝贵的意见和建议。

    最后,程光旭校长作了题为“真抓实干 改革创新努力提高陕西师大研究生培养质量”的主旨讲话。他说,本次研究生教育工作会的召开对深入贯彻教育部和学校的相关政策要求,明确今后的工作任务,找准存在的突出问题,提出解决问题的思路办法,具有非常重要的现实意义和深远影响,标志着我校研究生教育进入了一个新阶段。他特别指明了当前我校研究生教育存在的突出问题:一是学位点建设水平参差不齐,生源质量有待提高,毕业生就业竞争力不够强;二是研究生课程教学质量还不能够令人满意;三是全日制专业学位研究生存在“穿新鞋走老路”的现象;四是研究生学习和科研积极性不高的情况比较严重;五是研究生培养质量保障体系尚不健全,培养过程的管理监督不够精细严格。为此他强调要重点思考两个问题:一是研究生教育在学校发展中的定位问题。他指出,研究生教育既是高等教育的最高层次,做强研究生教育是我校建设研究型大学的必然要求。研究生教育的重要性,如何强调都不为过。二是如何做强我校研究生教育的问题。他要求全校上下要进一步提高对研究生教育重要地位的认识,树立科学的研究生教育质量观,深化研究生培养体制机制改革,全面提高硕士研究生培养质量。要继续深化研究生招生改革,提高研究生生源质量,加强国际合作与交流,构建科学合理的研究生培养质量评价与质量保障体系。他号召,全校各相关单位要狠抓工作落实,齐心协力,团结一致,打造研究生教育的升级版,开创师大研究生教育的新局面。