10月29日至30日，为庆祝我国教育专业学位设置20周年，进一步推进教育专业学位教育改革发展，不断扩大教育专业学位教育的社会影响，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会（简称“教指委”）主办的，以“不忘初心，继续前行”为大会主旨的全国教育专业学位教育改革与发展研讨会在北京隆重召开。

 教育部副部长杜占元、国务院学位委员会办公室副主任黄宝印、中国教育学会会长、全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员钟秉林、教育部教师工作司副司长殷长春、教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生、全国教育专业学位研究生教育指导委员会所有成员以及全国138家教育专业学位研究生培养院校的397名专家学者参加了此次盛会。我校文学院李继凯教授、研究生院院长郑海荣教授、专业学位办公室王莉老师参加了会议。

 会上，杜占元副部长作了重要讲话。他指出，全国教育专业学位设置20年来，从无到有，从小到大，成绩突出。他针对如何培养出单位满意、学生满意、家长满意的教师，如何培养出具有名师潜质的教育硕士，如何加强与行业的合作提出了建议。杜占元就进一步转变教育理念、进一步转变培养模式、进一步改革评价方式和进一步提高教育质量等问题发表了重要意见。特别指出要树立品牌意识、特色意识，并将质量提升与社会需求相结合。钟秉林主任委员作主旨发言，他回顾了我国教育专业学位研究生教育工作20年来的发展历程，并对未来教育专业学位发展提出了新的思考。殷长春、王立生、黄宝印等领导以及华东师大终身教授叶澜和相关专家学者分别致辞，围绕我国教育专业学位研究生教育中的现状和未来发展进行了深入交流与研讨。

 为表彰为教育专业学位教育做出突出贡献的个人，开幕仪式上由杜占元副部长等向获得“全国教育专业学位教育突出贡献奖”的十位专家颁发了证书和奖牌。我校文学院李继凯教授受到大会表彰，荣获“全国教育专业学位教育突出贡献奖”。

 李继凯是我校文学院教授，全国优秀博士学位论文指导教师，曾担任学校研究生处处长、学科建设与“211工程”建设处处长、教指委委员、陕西省学位委员会委员多年。李继凯教授任职期间，认真履职，积极建言献策，努力服务于研究生教育，完成了许多重要工作，多项建设性意见和建议被教指委等采纳。他曾多次协助教指委秘书处制定工作计划、撰写工作报告及工作总结；多次承担并圆满完成了教指委下达的调研课题；曾经常参加教指委组织的有关教育博士和教育硕士培养质量的检查工作；近年来还积极参与了全国教育硕士优秀学位论文的评选等工作。李继凯教授在参与全国教育专业学位教育工作的同时，也曾为本校的相关工作积极筹划和落实，做出了突出的贡献，扩大了我校在全国同行业中的影响。

附件：

全国教育专业学位教育突出贡献奖获奖人选名单

顾明远  北京师范大学

裴娣娜  北京师范大学

叶 澜  华东师范大学

何艳茹  华南师范大学

傅维利  辽宁师范大学

杨启亮  南京师范大学

李继凯  陕西师范大学

张大均  西南大学

阴国恩  天津师范大学

康岫岩  南开翔宇学校