2月23日上午，我校“以边疆安全为核心的中国西部地区经济社会发展重大问题研究”高层次人才培养专项计划(简称“1023计划”)博士研究生在长安校区文汇楼A段409会议室召开座谈会。研究生院院长郑海荣、研究生院副院长周正朝、中国西部边疆研究院院长王欣以及相关工作人员参加了会议。会议由周正朝主持。

郑海荣首先对“1023计划”的设立背景做了简要介绍，她指出“1023计划”作为我校学科交叉研究生培养模式的先驱，其培养过程、培养方式等方面都具有特殊性，结合专项计划的培养目标，对研究生也应提出具有针对性的学习要求。她希望能够通过本次会议广泛听取研究生关于课程设置、论文选题、导师指导及教学管理等方面的意见和建议，切实推动该项目的培养目标落到实处。

王欣强调了“1023计划”的重要性及学科交叉性，旨在培养德、智、体全面发展，服务社会主义建设，具有坚实理论基础，丰富实践经验，能够坚守西部，为西部地区经济社会发展积极工作，富有使命感和责任感的高层次专门人才，意义重大。指出研究生的论文选题工作应坚持与培养目标贴紧，适应国家发展战略要求。培养方式上应做出亮点，为我校专项教育的发展探路。

会上，博士研究生们就本专业研究方向、课程设置、论文选题、毕业答辩程序、就业去向、田野调查、经费资助等方面，提出了自己在学习生活中所遇到的困惑和问题，并结合自身实际提出了建议和希望。

王欣就研究生提出的问题现场一一解答。他指出，“1023计划”工作指导小组应把好课程设置关和论文选题关，切实帮助研究生围绕边疆安全这一核心做好选题研究，保障专项计划研究生培养质量。

最后，周正朝作了总结发言，他感谢参会研究生的踊跃发言和王欣老师的现场答疑解惑，重申了“1023计划”的含义及重要性，强调培养过程中应注重研究生个体的主观能动性，他指出，健全的知识结构体系和创新思维能力的培养是实现高层次人才培养目标的关键。希望在充分整理和吸收研究生建议的基础上，进一步改进专项计划研究生培养管理工作。

“1023计划”是我校围绕国家重大战略问题、面向西部地区、发挥我校多学科交叉优势，自2015年起组建的为期十年的“以边疆安全为核心的中国西部地区经济社会发展重大问题研究”高层次人才培养专项计划，计划用十年左右时间，为西部培养约500名研究生，其中博士200名，硕士300名，简称“1023计划”。学校于2015年11月成立了“1023计划”实施领导小组和专家组。计划实施分为硕士和博士两个层次，按照“计划专用、择优录取”的原则进行录取，采取理论与实践相结合的方式进行培养，注重实践性和复合型。该计划自实施以来，已经收到了良好的效果，并在国内特别是西部边疆地区产生了广泛的影响，有望成为我校在全国高校高层次人才培养领域中的亮点和品牌。