2022年，怀揣着一颗让党的创新理论飞入寻常百姓家的初心，我加入了陕西师范大学新时代大学生理论宣讲团。讲好红色故事，传承红色基因，是我作为一名青年宣讲员的使命所在。

如何扩大宣讲的受众面？如何让更多人加入到宣讲队伍中来，是我一直以来都在思考的问题。2023年7月，机遇悄然而至。陕西师范大学边境国门学校“红烛苗圃”交流实践活动在暑期正式开展，作为实践团队的一员，我跟随队伍来到云南省红河州金平苗族瑶族傣族自治县，在这里遇见了60名活泼可爱的孩子，度过了令我终生难忘的9天时光。

“愿意加入宣讲团的同学请举手！”站在县一中报告厅的发言台前，我忐忑地说出这句话。在上台前，我便做了诸多设想：如果学生对于宣讲缺乏兴趣怎么办？如果父母不同意自己的孩子加入宣讲团怎么办？万一真的没有人愿意报名又该怎么办？但循着我落下的话音，看到台下超过三分之二的孩子都高高地举起了手，他们期冀的眼神彻底打消了我的顾虑。在递交的报名表中，有孩子这样写道，“希望老师们可以考虑考虑我，如果我没有被选上也不灰心，争取下次表现更好，可是我还是希望能被选上。”他们的语言朴实且真诚，深深地打动了我。最后，经过公开面试选拔环节，由七名学生组成的“红烛苗圃”青少年交流成长营宣讲团正式成立了。

“红烛苗圃”青少年交流成长营宣讲团的成立是一种机缘，作为新时代大学生理论宣讲团在祖国边境地区留下的一处红色火种，七名小宣讲员通过课程培训、实践参观与实地宣讲三种方式追寻红色记忆，传承红色基因。

在课程培训中，小宣讲员们学习了红色故事和中华优秀传统文化，并在培训中学会了撰写宣讲稿件、掌握并运用宣讲技巧等。在实践参观中，七名小宣讲员分别参观了县一中校史馆、金水河口岸“593高地”金平战史馆和金水河国门小学，在躬身实践中感悟红色文化。在实地宣讲中，小宣讲员们经过前期的培训与打磨，最终在文艺汇演中为观众们带来宣讲《点亮生态金平梦，共筑民族团结情》。这次宣讲融合了生物多样性与民族团结两大主题，以金平丰富的动植物资源为线索，点明了民族团结对于共创中华民族伟大复兴的美好未来具有积极作用。

看到小宣讲员们从刚刚入门的青涩到拥有成熟的台风，我的心里充满雀跃和感动。虽然9天的旅程自此结束，但“红烛苗圃”青少年交流成长营宣讲团的故事才刚刚开始。

从三秦大地的秦岭脚下到云岭之南的多彩金平，我们跨越1800公里“大手牵小手”，也让彼此的心意紧紧相连，更让讲好中国故事、传递好中国声音成为了未来新一代青少年的使命所在。我想，今后还会有越来越多的少年成长为青年，在祖国各地各处加入到宣讲的队伍中来，奏响红色旋律，唱响青春