1980年代后期至1990年代，我校不断深化教学改革，加强思想政治教育工作，调整专业设置，开展教学评估，搞好课程建设，加强学术交流……教师队伍建设方面，设立“陕西师大中青年教师教学质量优秀奖”和“优秀指导教师奖”，开展教研小组活动，与西北地区32所高等师范院校联合举行11次科学报告讨论会，为办好西北地区高等师范教育发挥了积极作用；人才培养方面，加强教育实习，丰富学生课外生活，同时改革招生办法，到陕西各地考察研究如何更好地为当地基础教育服务，按照自愿择优的原则，为边远地区和其他条件艰苦地区招收定向生，招收到更多学习成绩优异而有志于献身人民教育事业的考生，使“来者志愿，回去安心”，有力支持了边远艰苦地区的文化教育事业。