初心易得，始终难守。转瞬间我从事教师工作已进入第十一个年头，在经历了初为人师的新鲜、初当班主任的紧张、初次教出高三毕业生被重点大学录取的自豪之后，职业生活逐渐归于平常，但我仍愿做一支红烛，为中国而教的信念越来越浓。因为每每看到学生因为知识改变了命运，我就仿佛看到多年前的自己……

初心无悔来时路，做立德树人“逐梦者”

我出生于安康市汉滨区的一个农村家庭，父母都是农民，每天忙于农活，基本无暇关心我的学习。小学的时候受语文老师的引导，我树立了考大学、走出去的梦想。中学时遭遇父亲病重、家庭拮据需要退学的困境，我的班主任东奔西走帮我申请到费用减免，让我在绝望中感受到了温暖，找到了坚持下去的勇气。高中我考入了安康中学，遇到了一大批教学精湛、爱岗敬业、关爱学生的老师，不仅学到了文化知识、做人道理，还了解到了国家公费师范生政策，让一直被学费困扰的我看到了希望。2008年7月，我被陕西师范大学提前批师范专业录取，正式踏上了公费师范生之路。

凭借大学的优异表现，我获得了国家奖学金、专业奖学金等多项荣誉。2012年7月大学毕业，我回到了家乡安康任教，我们接受高等教育的目的是帮助家乡摆脱贫困，而不是要摆脱贫困的家乡。感谢国家公费师范生政策和一路支持帮助我的老师让我圆了大学之梦，以后我要用自己的努力让更多家乡的孩子走出大山追逐梦想。

躬身笃行脚下路，做深耕细作“好园丁”

抓教学，锤炼能力素质。师者，所以传道授业解惑也。作为教师第一关就是要过教学关。我每天晚睡早起，尽可能多利用时间吃透教材、熟悉课程标准、研读优秀教案，结合学情备好每一节课。同时我借助学校的大教研、集体备课、师徒结对平台认真向有经验的前辈请教、学习，不断优化和改进教学设计、磨砺教学技巧，努力做到平常课示范化。针对高中化学概念抽象、难度大的情况，我也经常想方设法用生活中的普通物品给学生做实验，同时鼓励学生走进生活、发现生活中的化学知识。为了更好地提高学生学习化学的兴趣，我还在校内创建了化学社团，带领学生自制蓝色硫酸铜晶体、手工香皂等化学小产品，一起尝试探究性实验，让学生在做中学、在实践中培养化学素养。

抓班务，落实以德育人。育人为本，德育为先。经过十年的实践和不断改进后我逐渐领悟：作为班主任需要教师理念正确、情感真挚、做法用心，更为重要的是对待学生要倾其所爱，关心关怀，呵护备至。

在我的班级，有个学生在校常常沉默寡言，不愿和别人交流和沟通，有段时间还经常请假。观察到这个情况，我及时进行家访，了解到孩子遭遇家庭变故，从初中开始一个人单独生活。之后我常常和他交流，关心他的生活，送他学习资料，以欣赏的眼光发现他的特长和爱好，鼓励他勇担责任，积极融入班级。后来，这个孩子逐渐开朗起来，学习也不断进步。他在一篇周记《阿莎小姐》中写道，“感谢莎莎老师，在我将要跌落的时候拉了我一把，改变了我的人生”。

我把自己当成一个养花人，把每个孩子当做开在自己心中的花。用细心寻找花心，用爱心搭建成长的平台，用耐心引导盛开的方向，用真心陪伴成长，以心灵滋润心灵，用真诚和理解唤醒每一个心灵。我将班会编成课程，设计成为系列主题班会，在不同时期，伴随着孩子成长；我组织成立许多兴趣小组，让孩子们尽可能地融入班级，相互探讨、研究、进步；我为学生搭设展示平台，精心组织各类主题活动，让孩子找到自信、全面发展。 我会时时关注学生的思想动向，和他们及时沟通交流，解决他们的心中郁结；我会处处关心学生生活，给予他们更多的温暖和关怀。

学管理，探索科学备考。2020年，学校任命我担任2019级年级部副主任主管教学工作，这是对我的信任和鞭策，更是期望和重托。高中学生学习任务重、教师教学压力大，延长学习时间的战术已用到极限、题海刷题的收益在新高考中也大大降低。为了转观念、转教法、转作风，我组织各备课组认真学习《中国高考评价体系》和各学科课程标准，引导大家用新时代教师的角色反思教什么、怎么教，积极探寻科学备考之路。2022年高考，我所负责的年级组取得了优异成绩。

越努力，越幸运。我的化学课很受学生欢迎，2016年我被授予“安康市教学能手”、“陕西省教学能手”称号，连续三年被评为校级“模范班主任”；我任职的理科党支部2018年被评为示范化支部，我荣获市直教育系统“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等荣誉；2021年教师节我被中宣部、教育部评选为“最美教师”，作为扎根家乡投身教育的公费师范生代表获得表彰。

矢志不移未来路，做启智润心“先锋官”

随着教师生涯的发展，我在真切地体会到教师的成就感与幸福感的同时，也越来越能感觉到教育的艰辛和教师的责任。如何真正做到“为党育人，为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，成为我不断追求的方向。

一辈子做教师，一辈子学做教师。这是于漪老师演讲中的一句话，也是我现在的心声。也许当初读师范是青涩少年的纯真梦想，但现在当教师、一辈子做教师却是我无悔的选择。在教育迈向高质量发展的新阶段，如何保证教师自身高质量发展是我不断探索的方向。2018年我攻读完成了公费师范生教育硕士，在学院老师的启迪引导下，在与同学们的交流互动中，在反思自己的教育教学实践后，我意识到，兴教必先强师，让最优秀的人培养更优秀的人。我又回到母校陕西师范大学继续深造，探索西部教育高质量发展路径。

在平时工作中，我借助中国大学慕课、国家教育资源公共服务平台、好的教育视频、公众号等学习教育先进的教育教学理念与方法，并不断融入到自己的课堂和管理中，以学识、以温情、以仁爱、以奋斗做有师匠追求的“大先生”。我深知学习的重要性，经常向学生讲述自己的成长过程，给学生推荐国家公费师范生政策，鼓励优秀的学生积极报考师范专业，做乐教、适教、善教的新时代孩子的筑梦人。鼓励优秀毕业后回乡任教，为做到“让最优秀的人培养更优秀的人”而不断努力！

秦巴山间是点亮希望的起点，汉水之滨是赓续薪火的初心。授之以桃李，报之以甘饴。十年一日、深耕细作，我将继续用行动传承母校“西部红烛两代师表”精神，用至真至情哺育心灵灌溉梦想，碾花作画、无惧成尘，用微笑和双肩为家乡学子筑起一道攀登梦想阶梯。

（作者系我校教育学部2023级博士生）