文学院兼职辅导员 王彦昌：2004年我第一次参加工作，单位是一所中学。我诚惶诚恐地向父亲请教与学生的相处之道，这位有着30多年教龄的乡村小学教师大手一挥，“那有什么难的，你把自己当成学生，把别人的孩子当成自己的孩子就行了。”于是，换位思考成了我与学生的沟通准则。

今年6月，已在陕师大管理岗位工作十余年的我，被任命为文学院学生兼职辅导员，刚接手就遇到学生宿舍搬迁。手执花名册，逐一走访60余个宿舍，在每个学生名字后面做标注。在我反复走访宿舍、了解学生的过程中，学生也逐渐开始主动找我聊学业、聊生活、聊工作，会在我谈得口干舌燥时递上一杯水。从毫无经验的学生工作“小白”，慢慢变成同学们的“知心人”，我体会到“西部红烛两代师表”精神，就融入在用心用情做好学生工作的每一天当中。

生命科学学院辅导员 周静：作为一名辅导员，传承“西部红烛两代师表”精神，一是要坚守初心、坚定信念、坚持学习，不断提高自身政治理论素质和教育管理能力，引领和带动广大青年大学生立大志、明大德、成大才、担大任；二是要秉承甘于奉献、担当实干的工作作风，老老实实做人，踏踏实实做事，成为广大青年追求进步、成长成才的示范者和引领者；三是要做好“西部红烛两代师表”精神的宣讲和传播，充分依托工作平台搭建育人载体，让每一位师大青年都能够真正成为“西部红烛两代师表”精神的传承者和践行者。

生命科学学院辅导员 王君：感恩师大，从求学时代到工作以来，“西部红烛两代师表”精神始终感召着我坚定理想、求真务实。

在十四运会赛场上，500余名师大师生封闭训练和服务赛事40余天，西部红烛之光在十四运赛场华彩绽放。在疫情志愿服务中，“学工人”和学生在一起，穿上核酸“大白”、配送一日三餐、24小时全天在线，用实际行动践行甘于奉献的青春担当。在学生教育管理服务工作中，要努力提升职业化专业化素养，抓好党团与班级建设，组织各类特色活动，涵养生科学子“勤奋、坚韧、卓越、正直”的价值观。

音乐学院辅导员 张仪：引导学生在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩人生，首先要善引领，讲方法，积极适应新形势下思想政治工作的新要求，着力构建思想有方向、校内有榜样、理论有书籍、网络有声音的思政工作新模式，体现思想引领、思政育人的深度和温度；其次要抓学风，重落实，坚持学风建设和素质能力培养“两手抓”，不但要长期开展心理辅导、就业指导、第二课堂等活动，还要立足专业特色组织多样实践活动，带领学生在实践中磨砺青春本领；三要勤学习，深思考，面对各种思想观念多元化、复杂多变的特点，要加强马克思主义理论学习，不断提升政治素养，真心实意成为学生的精神之友、信仰之师，引领学生做“西部红烛两代师表”精神的传承者。

国际汉学院辅导员 朱红楠：大学阶段是青年学生人生发展的重要时期，是他们人生观、价值观形成的关键阶段。我深知自己肩头承载的责任和担当，逐渐形成了“包容、理解、鼓励、支持”的教育理念。十余载匆匆，如今我已经是一名“资深”学工人了。现在学院既有国内学生也有国际学生，面对新的环境，还是会有压力，有困惑，有挑战。当工作中遇到难题或者成效不明显的时候，我总会想起在成长过程中给予我力量的师友们，时刻激励自己要勇于自我革新，不断增长才干，将对学生的关心关爱传递下去，做青年学生的知心人和引路人，引导和帮助青年学生成长成才。

民族教育学院辅导员 热依木·努尔麦麦提：陕西师范大学，是我们每一位陕师大工作者守望的精神家园。在我看来，“西部红烛两代师表”精神刻画了用自己的青春为学生成长成才奠基的师者形象，更勾勒了78年来陕西师大人立德树人、教育报国的坚实足迹。选择做一名学生辅导员，就选择了甘于奉献，选择了燃烧自己照亮学生。我一定要胸怀“国之大者”，坚守立德树人根本任务，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，以满腔热情投身到教育强国的伟大事业中去，把丹心化作春雨，以青春之我，助力学子翱