日前，教育部公布了卓越教师培养计划改革项目评审结果，我校申报的“基于三位一体协同育人的卓越中学教师培养体系建设”和“基于三位一体协同育人的卓越幼儿园教师培养体系建设”两个项目均进入立项名单。进入教育部卓越教师培养计划，是我校教师教育改革发展的重要机遇。最近，我校将在原有工作的基础上，全面启动卓越中学教师和幼儿园教师培养体系建设改革项目，通过与地方政府、中学和幼儿园建立“三位一体”的协同培养机制，努力造就一批