余宁

学历/学位：硕士

职务/职称：副教授 硕士生导师

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基本资料

余宁，男，汉族，1979年1月生，陕西西安人，硕士，副教授，毕业于陕西师范大学艺术学院

研究方向

学前儿童舞蹈教育教学 综合艺术教育 传统文化传承教育 大学生创新创业项目

个人履历

1997年就读陕西师范大学艺术学院舞蹈教育专业

2001年毕业留校在教育学院任教

2012年获陕西师范大学教育学院 教育学原理硕士学位

承担的科研项目

基础教育新课程与学校文化建设研究 2003-07-30 学校社科项目

基于综合素质培养的少儿艺术教育模式研究 2013-11-27 省教育厅社科项目

基础教育艺术课程的标准的研制与实验 2002-05-20 国家社科基金单列学科项目

西安市贫困家庭儿童的早期教育研究 2010-11-16 企事业单位委托项目

早期阅读教育对儿童语言发展的影响 2009-12-20 其他研究项目

幼儿园教师全能力提升计划项目研究 2018-5-10 委托项目

教育部规划建设中心“立幼学，育未来”学校实验公益项目专项课题 2019 委托项目

主要研究成果

《侗族舞蹈探源、形式与特征》 贵州民族研究 2013年5月

《多媒体技术在提高大学生音乐素质中的作用》 电子测试 2013年11月

《当前中国高校大学生舞蹈教育的现状及其对策研究》 社科纵横 2011年11月

《突出专业特色的教材装帧设计理念——以环境艺术类教材为例》出版发行研究 2013年11月

《草原文化在哈萨克舞蹈中的呈现形式及表现手法》价值工程 2013年10月

《高校学前教育专业开展艺术教育的必要性及意义探究》价值工程 2013年10月

《高校学前教育专业艺术课程体系构建与策略分析》价值工程 2013年2月

专著与教材

专著：文化传承视域下高校少数民族舞蹈教学研究 吉林人民出版社 2015年

教材：学前儿童舞蹈教育 陕西师范大学出版社 2020年

个人获奖情况

1、2014年 获陕西师范大学 教书育人先进个人

2、2015年 获陕西师范大学青年教师基本功大赛  二等奖

3、2016年 获陕西省大学生创新创业大赛 “孩好有你”教育互动公益平台 省级金奖

4、2020年 获第六届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛 中华小匠--非遗幼小创新课程转化项目 省级金奖