朱智斌

学历/学位： 研究生/硕士

职务/职称：副教授

电        话：

邮        箱：zhuzhibin@snnu.edu.cn

基本资料

朱智斌，男，汉族，1965年9月生，陕西武功人，1991年7月参加工作，1998年12月加入中国共产党，陕西师范大学教育系教育史专业毕业，全日制研究生学历，教育学硕士学位。

现任陕西师范大学教育学院副教授、硕士生导师，陕西师范大学博物馆副馆长。

研究领域

中国教育史、教育学原理、古代德育、教师教育等。

个人履历

1984年—1988年  陕西师范大学教育系学校教育专业学习，获教育学学士学位。

1988年—1991年  陕西师范大学教育系中国教育史专业学习，获教育学硕士学位。

1991年—至今，陕西师范大学教育系、教育科学学院、教育学院教师（1991年9月-1992年7月在陕西省大荔教师进修学校锻炼一年），副教授，教育史专业硕士生导师。

学术兼职

兼任： 中国陶行知研究会常务理事

           陕西省教育学会常务理事

           陕西省教育学会陶行知教育思想工作委员会秘书长

曾任： 陕西师范大学教育学院教育系主任

          中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事

承担的科研项目

1.主持：陕西省社会科学基金项目课题：陕西高校重点学科建设的调查研究；全国教育考试“十五”科研课题：高等教育自学考试教材编写新模式研究；中加合作中学道德教育研究课题子项目一个；陕西师范大学校级青年基金课题一项。

2.参加：教育部人文社科“九五”规划第二批研究项目：西北回族地区九年义务教育质量评估研究；“九五”国家级重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究”子课题：通过自学考试提高欠发达地区小学教师素质的实践研究；教育部规划课题：经济欠发达地区中等职业教育政策失真问题的个案研究等项目和课题。

3.主要承担：国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题：陕甘宁边区教育史料整理与研究；全国教育规划项目国家一般课题：新中国农村民办教师口述史—社会底层知识群体的生命叙事等重点项目。

4. 主要参与陕西师范大学教师教育研究课题：《公共教育学》精品课程建设”（2007年立项）和陕西普通本科高校教育教学改革研究项目：师范院校中理论与实践相融通的公共教育学课程群建设研究（2009年立项）等教学研究课题

主要研究成果

著作与教材：

一、合著：

1.《回族教育史》（撰写第二、三章，3万字）广东、广西、云南教育出版社1998年12月。

2.《中国教育发展史》（撰写第一、二、三、八、九章，15万字）陕西师范大学出版社2000年6月。

3.《陕西省志·教育志》（撰写第十四篇：教育科学研究，10万字）三秦出版社2009年12月。

二、参编：

1.《教育学》（撰写第四章，2万字）陕西师范大学出版社2001年12月。

2.《现代教育学》（撰写第三编，4万字）中国社会科学出版社2003年8月。

3.《学校教育学》（撰写第六章，3万字）陕西师范大学出版社2007年8月。

三、发表文章：

1. 《盛宣怀与中国近代的新式学校教育》，《陕西师大学报》1994年教育科学论文专辑。

2.《香港学校德育的基本内容和实施途径》，《教师报》1997年第650期。

3.《试论蔡元培的美育思想》，《陕西师范大学学报》哲学社会科学版1999年第1期。

4.《蔡元培美育思想探源》，《西安联合大学学报》1999年第1期。

5.《素质教育与高师学生全面素质的培养与提高》，《陕西师大成人教育学报》1999年第3期。

6.《试论中国古代优秀德育传统及其现代意义》，《西安联合大学学报》2001年第2期。

7.《经济欠发达地区城乡中学生对待人际间道德冲突态度的比较研究》，《教育理论与实践》2003年第8期。

8.《社会转型时期教师教育对生命化教育的召唤》，《当代教师教育》2009年第1期。

9.《社会转型时期民办高校也需转型》，《河北师范大学学报》教育科学版2009年第10期。

10.《清末早期留美与留欧教育比较及其当代启示》，《辽宁师范大学学报社会科学版》2012年第二期。

11.《解释课程 自主发展——论课程与教师专业发展的关系》，《当代教师教育》2012年第二期。

12.《论我国教师伦理内涵的不合理性》，《当代教师教育》2103年第二期。

13.《论中国近代高等师范学校教育类课程的演变》，《当代教师教育》2015年第1期。

获得的教学和科研表彰

科研获奖：

1. 获陕西省人文社会科学研究优秀成果奖（回族教育史），2000年，一等奖，陕西省教育委员会。

2.获陕西省第六次哲学社会科学优秀成果奖（回族教育史），2001年，三等奖，陕西省人民政府。

3.获陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖（现代教育学及其学习指导），2005年，一等奖，陕西省教育厅。

教学获奖：

1. 1995年荣获陕西师范大学优秀教学成果奖（教学质量优秀奖）。

2. 1999年、2013年获陕西师范大学优秀教育实习指导教师称号。

3. 合著的《中国教育发展史》教材2005年获陕西师范大学优秀教学成果奖（教材类二等奖）。

4. 主要参与的《公共教育学》课程获评陕西省2009年度省级精品课程。

5. 主要参与的“基于师范生教学能力培养的公共教育学课程建设与教改实践”课题2015年12月获陕西省高等教育教学成果二等奖。

其他获奖：

陕西师范大学2014年优秀共产党员。