黄春梅

学历/学位：博士

职务/职称：副教授

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基本资料

黄春梅，女，陕西人，博士，副教授。

研究领域

外国教育史、教育管理

个人履历

2010.9－2015.6，在陕西师范大学攻读博士学位

2002.9－2005.6，在北京师范大学攻读硕士学位

1991.9－1995.7，在太原理工大学机械系读本科

2005年7月至今，在陕西师范大学教育学院当教师

承担的科研项目

主持：陕西省高校女教师职业压力和社会支持的调查研究，2014年

参与：全国教育规划项目—教育部青年专项课题《西部农村义务教育均衡发展的满意度调查研究》，主要参与人。

参与：教育部社科项目—青年项目“教育需要”的现实困境及其合理性建构研究，主要参与人。

参与：国家教育体制改革试点项目“教师教育人才培养模式创新与优秀教师培养”,主要参与人。

主要研究成果

从校本课程到课程校本化—我国学校课程开发自主权的探寻.中国教育学刊，2013（3）。

传统文化与内隐观念下的师生关系研究.教育科学，2013（1）。

学校文化概念及其分类体系辨析. 西安电子科技大学学报（社会科学版），2013（4）。

参编著作《欧美儿童研究运动：历史、比较及影响》，郭法奇等著北京师大大学出版集团，2012年版。