短视频时代，如何让图书馆的科普内容在视频洪流中脱颖而出？我校图书馆的年轻馆员们以创新思维和实践，给出了他们的答案：通过制作一部以查收查引相关问题为主题的科普视频，聚焦读者提问最多、最关心的问题，如什么是查收查引、发表和数据库收录的区别、SCI和PubMed的区别、数据库收录延迟、SCI遗漏文章以及SCI和SCI-E区别等，不仅实现了读者咨询问题泛在化解决方案，而且展示了图书馆科普视频的创新做法，在同行中引起热烈反响。该案例分别参加了2024年广东高校图书馆服务创新案例分享会和2024年广东省图书馆年会高校分会场现场汇报和海报展示，获得了与会者的高度评价和阵阵惊叹，并荣获优秀案例证书。

该视频采用了短小精悍、问题导向、蹭热度、整活和大白话等设计制作策略，成功吸引了观众的注意力。制作团队包括顾萍、蔚梁震天、白璐、黄晓容、杨彦爽、贾司渤、梁丽明和潘晓璇等，他们以新颖的形式和活泼的语言，尤其是采用诙谐、幽默、年轻人喜爱的网络流行元素，简单直白，以问题为导向进行重要知识点解答。自视频分别在图书馆微信公众号和B站发布以来，1个月内总点击量达到了740次，图书馆日常工作中接到的关于查收查引的相关咨询电话数量显著下降，有效提高了馆员工作效率和服务质量。

怎样结合时下最流行的技术手段，针对年轻读者的喜好与特点，不断创新图书馆的读者培训与服务等工作，此次科普视频案例的成功制作无疑提供了一个范例，也带来有益经验思考。未来如何在AI洪流中抢到一点就是赢，图书馆的馆员们将不断继续探索实践。