本科教学巡礼 | 数理学院:坚持厚基育人 强化实践 培养具有能源电力特色的应用型人才

多年来数理学院坚持党建引领,不断提升学院教学科研水平,推动学院形成更为完备有效的育人体系。目前,学院有教职工89人,其中正副教授45人、博士学位教师58人。多名教师获得了“宝钢优秀教师”奖、上海市学科带头人、上海市育才奖等荣誉称号;多名教师入选上海市“****”计划、上海市“曙光”计划、上海市青年科技“启明星”(跟踪)计划、上海市“浦江”计划、上海市人才发展基金、上海市“晨光”计划等。学院拥有信息与计算科学、应用物理学2个本科专业。本科生在校规模达到500余人。

党建引领,深化融合,落实立德树人根本任务

学院以“党建+业务”的深度融合,坚守“为党育人、为国育才”使命,组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述,扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深化“四史”学习教育、党史学习教育等主题教育成果成效。引导教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

以基层党组织引领基层教学组织,开展“双基”计划,通过全院大会,组织全体教师在集中政治理论学习时融合“课程思政”,学习《高等学校课程思政建设指导纲要》,学习课程思政的教学设计方法与实践体会,组织全体教师参加高校课程思政建设系列专题研讨会,开展院内课程思政案例研讨等,实现专业课课程思政自然地融入教学。

学院现拥有2个“全国党建工作样板支部”(第二批和第三批各1个),1个“上海市先进基层党组织”、1个上海高校“双带头人”教师党支部书记工作室、1个上海市巾帼文明岗、1个上海市教育系统巾帼文明岗、1个上海市青年五四奖章集体、1名高校“双带头人”教师党支部书记入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。

数理学院“四合院”青年团队和获评荣誉证书

建立本科生“全程全员导师制”,设立“数理四合院”“师生文化节”,开展“旭日”经典诵读、“党建带团建”等活动。

“旭日”经典诵读活动

五年来,学院持续深化课程思政。建立“课程思政”专项工作小组,将课程思政融入全部课程的教学大纲,课程思政在教师和课程两方面均达到全覆盖。

高等数学课程思政参加首届上海市课程思政教学设计展示活动,获得自然科学组(理学类专业)二等奖。学院教师自主编写课程思政教学案例121个,录制教学视频182个,发表教研论文23篇。

课程思政教学设计荣誉证书

依托数理公共课程教学,培养学生解决复杂问题的能力

在公共课教学中注重培养德智体美劳全面发展的人才,注重逻辑思维和科学思维的培养,注重理论与实践相结合,注重教学与科研相结合。近五年来,成果丰硕。

“大学数学课程培养学生解决复杂工程问题能力的教学改革与实践”以唯一完成单位获得了上海市教学成果奖一等奖。

学院教学团队指导学生在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛、“电工杯”全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛和全国部分地区大学生物理竞赛等系列创新活动中,取得了优秀的成绩,共获得11项全国一等奖和15项全国二等奖,在上海赛区高校中名列前茅。

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中,我校学生摘取了2020年度全国唯一的“Matlab创新奖”桂冠,这是该奖项自2009年开设独家冠名赞助奖杯以来首次落户上海,是上海赛区历史上在该赛事中获得的唯一同名奖杯。

“Matlab创新奖”获奖团队

数理系列创新活动颁奖现场

深化课程建设,加强电力特色,提升学生专业技能与专业素养

紧紧依托电力特色开设《太阳能发电技术》《太阳能电池技术》等能源电力特色课程,加强课程体系建设,优化课程内容,使之既符合学科发展趋势,又贴近社会需求;强化实践教学环节,提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力;推动跨学科教学,开设交叉融合课程,拓宽知识视野,培养复合型人才;创新教学方法和手段,利用现代信息技术,提高教学效率和质量。

学院教师积极开展教学改革和教学研究,近年来先后参与、完成教研教改和课程建设项目 150 余项,获评国家级教学成果奖 1 项,上海市教学成果奖3项,国家级一流本科课程1门,上海市一流课程4 项,建成上海市本科教育高地 1 个。其中《绿色校园能量转换、收集与 EMS 管理系统虚拟仿真实验》在 2023 年获批国家级一流本科课程,实现了我校该类国家级一流课程“0”的突破。《概率论与数理统计》入选 2023 年度“上海高校示范性本科课堂”。《高等数学》和《大学物理》建成上海市精品课程,《数学建模实践(4):工程问题的实践》被认定为上海市实践类一流课程,《数学模型》《材料物理》等 10 门建成上海市重点课程,此外,《高等数学》全英文课程入选 2021 年上海高校国际学生全英语授课示范课程。

国家级一流本科课程

虚拟仿真实验网站主页

在校期间,学生的创新精神、实践动手能力及综合素质都得到高质量培养和大幅度提升。近年来,学生多次获得“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生数学竞赛”全国一、二等奖;“全国部分地区大学生物理竞赛”一、二等奖;“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖;“挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛三等奖;“象心力杯”首届全国大学生电力创新设计竞赛获特等奖;“中国大学生计算机设计大赛一等奖”;“知行杯”上海市大学生社会实践大赛特等奖;中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区“银奖”“铜奖”;全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖;上海高校学生创造发明“科技创业杯”“发明创新创业奖”等。学生取得全国、上海市科技创新项目 60 余项;学生在学术期刊上发表论文 20 余篇、申请专利 10 余项。

学生在首届大学生电力创新设计竞赛中获特等奖

培养成效显著,学生具备出色的综合实力

数理学院优秀毕业生在各行各业发挥着光和热。信息与计算科学专业毕业生李宪凯在艰苦困难的工作环境中表现优异。信息与计算科学专业毕业生蒋珊珊在经济领域、应用物理专业毕业生孔德琛在光伏发电领域,均卓有建树。信息与计算科学专业毕业生黄晨连续四届担任进博会志愿者,被评为“第四届中国国际进口博览会优秀志愿者”,并收到第五届进博会感谢信。2024届毕业生就业去向较大比例集中在信息技术行业和能源电力行业,与学生培养目标吻合。

数理学院 供稿