为进一步聚焦新一轮审核评估指标要求，高质量完成《自评报告》撰写工作，9月25日上午，学校召开本科教育教学审核评估自评报告专题研讨会，校党委副书记、校长顾春华，副校长杨宁出席会议，党委办公室、宣传部、发展规划处、学生处、人事处、国际交流与合作处、科研处、实验室与资产管理处、现代教育技术中心、马克思主义学院等教学行政单位相关负责人以及本科教育教学审核评估自评自建办公室全体成员参加会议。会议由杨宁主持。
会上，审核评估评建工作办公室介绍了评建工作进展情况，汇报了教育教学示范案例遴选、自评问题清单及后续评估工作总体安排。与会人员围绕自评工作开展情况、自评结果等内容进行了充分讨论，尤其是针对存在的问题、原因分析及下一步整改措施提出了进一步修改建议。
杨宁指出，学校开展本科教育教学审核评估工作以来，在各党政职能部门、二级学院的配合下推进了大量工作，并根据学校任务分解表按时完成了本阶段的各项任务。目前，《自评报告》修改和定稿工作时间紧、任务重，相关职能部门要及时梳理总结共性问题，加强对牵头负责的自评报告内容进行总结凝练，进一步丰富完善支撑材料，在评建过程中推进本科教育教学工作质量持续提升。
顾春华作总结发言并强调，《自评报告》是本科教育教学审核评估中的重要支撑材料，是评估专家开展审核评估的主要依据，报告要突出学校教育教学理念、办学定位和人才培养特色，要体现落实立德树人根本任务所采取的思路、举措、经验和取得的成效，对于存在的问题找准写透，原因分析深入透彻，整改措施具体可行。他要求，各部门要本着对学校高度负责的态度，仔细研究、全面梳理，凝练总结成功经验；要按照审核重点，对标对表，找准问题、抓住亮点、突出特色，对自评报告进行再修改再完善，充分展示学校办学特色；要联系部门工作实际，总结反思、谋划改进，真正实现以评促强。
本次研讨会为凝聚了全员共识，为学校后续审核评估评建工作的高效有序开展奠定了基础。
教务处 供稿