项目来源：上海市教委
项目内容：
本项目在仿拟话语前期研究的基础上，坚持认知语言学以及语用学所采用的语言是基于使用的（usage-based）理论框架，强调仿拟话语是语言使用过程中发生的具体情景实例，他是深深嵌入认知和交际语境之中的一种言语行为产物。仿拟话语是一定形式和意义的配对物，是交际语境中利用已经确立的概念认知模式及其与之对应的具有一定形式-意义狗是单位的已经固化的语言单位，或者既成的语言实例来表征并理解一个新的交际事件的言语行为。
研究在语用学和认知语言学所主张的理论基础之上，对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络的运作机制进行深入研究和探讨，构建并绘制了仿拟话语语言整合网络运作机制的理论模型和流程图。
外国语学院