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工程训练是本科学生通识教育不可或缺的一部分。机电综合工程训练中心作为东南大学9个学科门类、60个专业每一位学生的训练中心和素质教育基地，每年面对全校不同专业不同层次的不同需求，通过多层次、模块化、菜单式、开放型的服务，给与机电类和近机类学生以工程应用和科学研究能力的培养，给与其他工科类学生以学科基础技术研究方法的培养，给与非工科类学生以工程基本素质的培养。每一位学生应充分利用该平台，通过科学实验努力培养自己的独立工作能力、动手能力、观察能力、分析能力和创造能力；培养严肃认真的科学态度、理论联系实际和求真务实的作风；努力通过实验（实践）训练深化对所学理论的认识，严肃认真地完成实验（实践）教学所规定的全部任务。为此，特作如下规定，必须认真执行。
1、学生必须持本人校园卡，按规定的操作规程进行登录，按照管理系统安排的位置进行实验。
2、严格遵守中心制订的开放实验室各项规章制度，实验（实践）时必须严肃认真，保持实验（实践）室的肃静和实验（实践）室卫生。实验（实践）课不迟到、不早退。对违规者指导教师有权停止其实验。
3、课前必须认真预习，真正了解本次实验（实践）“做什么，怎么做，为什么这么做”，并设计好各类表格。不得擅自改变实验（实践）的基本要求，但在完成规定的实验（实践）内容外，鼓励学生增加实验（实践）内容，或自行设计实验（实践），有创意者，可额外加分。
4、学生做实验（实践）应具有严谨的科学作风，实事求是，不得伪造实验数据或相互抄袭实验（实践）结果。
5、实验（实践）时，应携带必要的物品，如文具、计算器、坐标纸、作图工具和草稿纸等。进入实验（实践）室后，根据仪器清单核对自己使用的仪器有否缺少或损坏。
6、在实验（实践）过程中，应注意安全。严格按照操作规程操作，实验（实践）过程中由于不遵守教师指导或由于本人疏忽造成仪器设备损坏，应照价赔偿。实验（实践）过程中仪器设备如出现故障，应立即切断电源，保持现场，并报告指导教师处理，严禁学生私自拆卸。
7、实验（实践）完毕切断本组电源，整理好所用仪器、工具，保持实验仪器设备及（实践）室的整洁，经指导教师检查后方能离开。
8、实验（实践）结束后及时整理实验（实践）记录，写出实验（实践）报告。在规定时间内交入中心报告柜中，不得拖欠。
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