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AI赋能 教创新篇|通识教育学院举办“基于人机协同的数字人文课程建设”主题讲座

发布日期:2024-12-24    作者:田晓乐     来源: 通识教育学院    点击:

为推动人工智能与教育教学的深度融合,助力教师建设智慧课程,开展智慧教学,12月17日,通识教育学院于英才讲堂举办“基于人机协同的数字人文课程建设”主题讲座,活动特邀华中师范大学博士生导师、中文系主任徐敏教授及超星集团教学设计总监赵玉霞作主题讲座,通识教育学院院长李强出席并主持本次活动,通识教育学院全体教师及其他学院教师参加本次活动。

讲座开始,李强院长代表通识教育学院全体教师对徐敏教授、赵玉霞老师的到来表示热烈欢迎。并提出,在数智时代,信息化教学能力已成为当下教师必须具备的一项能力之一,希望每位参训教师珍惜和把握这次难得的学习机会,坚持坐下来、静下来、学起来,真正达到学有所悟,学有所得,学以致用。

徐敏教授作“人工智能赋能人文与艺术素养核心通识课程建设 —以诗苑经典中的芳菲世界课程为例”主题培训。她表示,在当前的教育环境中,人机协同的数字人文课程建设正成为一种趋势。这种课程模式结合了传统人文教育与现代数字技术,从而培养学生的人文素养和艺术鉴赏能力。重点讲解了IRISS人工智能教学平台对课堂教学导入、学习目标/结果设计、前测、后测的影响以及总结如何引入AI优化学习流程。

赵玉霞老师结合自身在线课程建设经历,利用具体翔实的案例阐述了数字化转型背景下知识图谱课程设计的内涵、背景与意义,知识图谱课程的设计与运行,知识图谱赋能数字化教学创新成果培育三方面的内容。结合部分高校的实例,剖析了利用知识图谱如何优化提升混合式教学设计的方法,做到个性学、破边界、精准教,并全面介绍了目前取得的阶段性成果。

老师们分享的先进的在线教学理念、科学的信息化教学技术、丰富的教学经验和实用的教学技能,得到了参训教师们广泛的认可和赞誉,纷纷对老师们表示诚挚谢意。

本次培训提高了教师信息化素养及教学能力,未来通识教育学院全体教师要以学生为中心,不断提升自身信息化教学能力,利用信息化手段激发学生学习兴趣,有效提升课堂教学质量。