教学规范的落实是保证教学质量的基础，教学质量的提升是提高教学效果的保障。为帮助全体教师深入理解学校教学质量标准与规范相关制度、进一步加强教学管理，11月26日，通识教育学院于图书馆英才讲堂举行了教学质量标准与规范学习会，李强院长领学，通识教育学院全体教职工参加。

学习会伊始，李强院长强调了教学过程中的质量意识、质量标准、质量评价和质量管理的重要性，并指出全体教师要认真学习和贯彻落实宋艳艳副校长在期中教学工作会议上提出的四点要求，结合学校人才培养方案修订，做好学院的课程优化调整和课堂教学改革工作，切实提升教学质量。

李强院长首先带领老师们学习了《山东英才学院课堂教学改革实施方案》。李强院长从课堂教学改革的背景、指导思想、建设思路和目标和主要内容等方面展开学习。他指出，在落实课程改革过程中要发挥思政协同育人作用，更新教师的教学理念，以能力为导向重构课程的教学内容，激发学生的自主学习意识，改革课堂教学方法，发挥各个教研室协同作用，经过1—2年的努力，在学院打造“门门有特色、课课有亮点”的课堂教学新模式。

紧接着，学习了《山东英才学院主要教学环节质量标准及评价方案》以及《山东英才学院教师教学质量评价办法》，贯彻学习在教学大纲制定、备课、课堂教学、作业与练习、辅导与答疑、课程考核等不同环节中的质量管理细则，指出要在教学全过程中严格落实高标准的质量管理。李强院长指出，任课教师要根据教学评价结果，及时发现问题与不足，不断优化教学内容、改进教学方法、加强课程建设，提高课堂教学水平和教学效果。

随后，李强院长结合近期教学事故认定和本学期调课情况，带领学习了《山东英才学院教学事故认定与处理办法》和《山东英才学院学院调停课管理办法》，向与会老师一一细致剖析了课堂教学、命题与考试管理、成绩管理、教学管理等不同类型教学事故细则，传达了规范调停课的要求。李强院长要求全体老师一定要规范自身言行，重视教学规范，遵守学校纪律，避免教学事故的发生。

最后，李强院长向全体教职工提出三点希望和要求：一是以教研室为单位继续组织研讨学习，领会上述文件精神，贯彻落实相关质量标准，在教研室内部开展自查自纠活动，严守教学规范，保障教学质量；二是各教研室根据自身情况，根据当前的课程优化调整工作，落实课程教学改革方案，打造优质课程；三是每一位老师要严于律己，将教学规范内化于心、外化于行，以“教育家”精神的高标准要求自己，助力教学能力、教学质量双提升。

本次学习会的召开进一步加强了通识教育学院教师的质量意识和规则意识，明确了教师的教学规范与责任，为教师教学质量的保障与提升提出了更加细致精确的要求。下一步，通识教育学院将以本次学习会宣贯内容为抓手，持续注重教学规范的落实，促进教师教学质量的切实提升，助力学校教学工作的高质量发展。