学人视点
没有创新的教师，何来创新的学生 2015-09-02
 
教育旨在教会寻找幸福 2015-07-23
 
一流大学没有“弄丢”寒门学子 2015-07-23
 
抓好高校党建工作 切实提高办学水平 2015-07-23
 
大学章程与教授治学在历史记忆中准确重构 2015-07-16
 
用核心价值观培育当代大学生 2015-07-16
 
领导干部要恪守“三严三实” 2015-07-16
 
如何培育高校青年教师的核心价值观 2015-07-16
 
推动协同创新高校还需走出认识误区 2015-07-16
 
院士制度静候大修 2015-07-16
 
创新体制机制是高校改革的关键 2015-07-16
 
应用型创新人才是怎样炼成的 2015-07-16
 
聚焦大学章程：关键是确立学校使命及治理结构 2015-07-16
 
大学章程本质是对四种权力的规范 2015-07-16
 
工科类大学岂能将工科边缘化 2015-07-16
 
不要让教育背负无法承受之重 2015-07-16
 
再议提升高教办学质量“难” 2015-07-16
 
大学要做新常态的有力支撑与引领者 2015-07-16
 
教育国际化不是装点门面 2015-07-16
 
看世界一流大学如何设置学术治理组织 2015-07-16
 
“宽进严出”的大学真的有吗 2015-07-16
 
变革中的大学章程 2015-07-16
 
学术权力不能有名无实 2015-07-16
 
大学在当代最根本的价值 2015-07-16
 
重塑青年教师的生活世界 2015-07-16
 
抓住转型机遇 提高地方高校竞争力 2015-07-16
 
深化高校用人机制改革瓶颈何在 2015-07-16
 
围绕立德树人培育和弘扬社会主义核心价值观 2015-07-16
 
建设世界一流大学莫要盲从西方标准 2015-07-16
 
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