为贯彻落实上级有关保密工作的指示要求，进一步提升学院教职工保密意识，2024年12月27日，创新创业学院党支部在J14-206会议室开展保密学习，创新创业学院党支部书记、副院长杨彬领学《中华人民共和国保守国家秘密法》，与参加此次学习的人员一同观看了保密警示教育视频。杨彬强调，保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任务。尤其在新形势下，加强来历不明的电子邮件的管理和防范，是当前学院保...

10月24日上午，创新创业学院党支部组织全体成员观看爱国主题影片《志愿军：存亡之战》，开展“铭记历史，弘扬革命精神”主题党日活动。影片以抗美援朝战争为背景，讲述了志愿军战士们在武器装备和后勤补给都远不如对方的条件下，仍然以顽强的意志，靠着有限的弹药，用血肉之躯击退了一次又一次的敌人进攻，不畏生死，保家卫国。在这场存亡之战中，志愿军战士们用生命和鲜血铸就了一座不朽的精神丰碑。影片中那一朵小花、一把钥...

7月9日，创新创业学院党支部组织全体成员集体学习《习近平：在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话》，重点领悟“一体推进教育科技人才事业发展，构筑人才竞争优势”这一重大部署。创新创业学院党支部书记、副院长杨彬主持会议。会上强调，新时代以来，我们党坚持培育创新文化，传承中华优秀传统文化的创新基因，营造鼓励探索、宽容失败的良好环境，使崇尚科学、追求创新在全社会蔚然成风。同时，面对我...

7月5日，创新创业学院党支部开展党纪学习教育，通过共产党员网集体观看政论专题片《第二个答案》。创新创业学院党支部书记、副院长杨彬主持会议，支部全体成员在会后进行了研讨。专题片以《解决大党独有难题》和《自我革命永远在路上》为题，系统阐释了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命以及怎样推进自我革命等重大问题，回答了“我们党如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保不变质不变色不变味”这一历史考题。会议强...

6月28日，创新创业学院党支部书记杨彬以“加强纪律性，革命无不胜”为主题，为创新创业学院党员干部讲授党纪学习教育专题党课。杨彬带领创新创业党支部全体成员认真学习了“政治纪律”“组织纪律”“群众纪律”“工作纪律”“生活纪律”“廉洁纪律”等核心内容。强调创新创业学院党员干部要深入学习党规党纪，并以此为硬约束严格要求自己，做到准确知晓纪律的边界，时刻恪守行为举止的边界。在思想上高度统一，行动上迅速有力，...

为加强党员干部的党规党纪意识，推动党风廉政建设，弘扬党的优良传统和作风，6月11日下午，创新创业学院党支部组织全体党员参观了青岛西海岸新区全面从严治党廉政教育馆。通过讲解员的介绍和集体参观学习，大家全面了解了十八大以来习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，并依次参观学习了政治建设从严、纪律建设从严、作风建设从严、惩治腐败从严、监督执纪从严、队伍建设从严和落实责任从严七个核心部分。  通过此次党日活...

6月7日，创新创业学院党支部召开会议，通过中共中央组织部的《党章电视辅导教材》视频学习第五集——党的纪律。创新创业学院党支部书记、副院长杨彬主持会议。会议强调，要深刻领会习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，严于律己、严负其责，坚持不敢腐、不能腐、不想腐，提高觉悟，要特别关注高校内可能出现的谋私贪腐等问题，坚决把纪律和规矩挺在前面。杨彬提出，全体成员要认真开展，落实“习惯过紧日子”相关要求，开...

5月31日，创新创业学院党支部召开会议学习《信访工作条例》（摘要）、《李文章：深入推进信访工作法治化 依法按政策解决人民群众信访问题》和《学习贯彻习近平总书记在山东考察时的重要讲话精神》，创新创业学院党支部书记、副院长杨彬主持会议。  会议强调，全体成员要认真学习《信访工作条例》，强化法律在化解矛盾中的权威地位，强化法治宣传，做好普法宣传，进一步树立正确导向。要把学习贯彻习近平总书记在山东考察时的重...

5月21日，创新创业学院党支部开展“存敬畏 守初心”党纪学习教育，组织全体成员学习了《党史上的政治纪律建设》《强化中国式现代化人才支撑》《习近平：组织动员亿万职工积极投身强国建设、民族复兴的伟大事业》等资料。学习中强调，党纪学习教育不能仅仅“坐而论道”，最终要落脚到推动工作上面。行是知之始，知是行之成。党员要将纪律教育渗透进平时的一言一行中，做到知行合一，透彻理解纪律教育的纵深性，常态化学习党规党...

  5月13日，创新创业学院党支部开展“观看典型案例 端正方寸之行”党纪学习教育，组织全体成员观看《廉政教育系列参考片——惩治新型腐败和隐性腐败典型案件警示录》，旨在进一步提高党员的思想觉悟和纪律意识，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。  新型腐败和隐性腐败常常隐藏在表面之下，虽然难以被察觉和发现，但损害了人民群众的根本利益，严重阻碍了社会经济的健康发展。此次观看典型案例党纪学习教育，通过听取三...