课堂上，他认为三尺讲台虽小，教师却要对这个舞台常怀敬畏之心，才能翩翩起舞，舞出学生的未来。
科研上，他着眼学科交叉，向海洋要发展，组建山东科技大学海洋土木工程创新团队，产出了一批高水平成果。
专业建设上，他常常通宵达旦，付出大量精力，做足万全准备，率团队推动土木工程专业完成工程教育认证，并获批国家一流本科专业建设点，推动城市地下空间工程和建筑环境与能源应用工程专业获批山东省一流本科专业建设点……
他就是山东科技大学土木工程与建筑学院教授、博士生导师，教务处副处长李朋。工作以来，他始终坚持以党的教育方针为治学指南，将课程思政、科研、服务融入育人全过程，获评2024年“山东科技大学教书育人楷模”。
三尺讲台常怀敬畏之心，多种方式激励学生求知欲
“台上一分钟，台下十年功”。教师是个良心活，要常怀仁爱之心，要甘于平凡，要坐得住板凳，耐得住寂寞。教师为教学贡献多少、为学生付出多少只有自己心里最清楚。三尺讲台虽小，但它却是教师的人生舞台，如何在这舞台上翩翩起舞，舞出学生的未来？李朋一直坚持的信条是：要始终对这个舞台怀有敬畏之心！
“要给学生一杯水，教师就得有一桶水”。李朋先后累计为千余名国内外学生讲授9门专业课程，为了上好每一门课，他总是精心做好教学准备，备课常至深夜，将新理论、新方法和新技术不断融入教学过程。李朋精心设计课程思政内容，在专业教学中培育学生的家国情怀和专业自豪感，将数字化、信息化教学手段融入专业课堂教学，让一个个生涩的概念动起来、让一个个枯燥的公式活起来，让它们变成一个个美妙的音符，拨动每个学生的心弦，激励着学生的求知欲。
为提升学生对土建类专业认知和对工程师的职业认同感，李朋带领本科生，历经一天一夜的火车、半天的汽车，辗转到达三峡水利枢纽。当同学们站在三峡坝顶拍下第一张照片时，许多同学由衷为自己是一名土建人感到自豪，流下激动的泪水。
学生的成长成才是教师最大的成就。担任本科生班主任期间，李朋采用主题班会、专业辅导、考研解读等多种方式方法助力学生成长成才，指导多名学生在专业科技竞赛中获奖，班级毕业生就业率位居学院前列，多名学生考取双一流高校硕士研究生。
李朋同时兼任山东科技大学防灾减灾大学生党员讲师团指导委员会委员，根据专业特长，向社会普及防灾减灾知识。李朋在教书育人道路上的付出，获得老师和学生的高度评价。先后获得青岛西海岸新区“最美高校教职工”、第一届山东科技大学青年五四奖章、山东科技大学“我心目中的好老师”、山东科技大学优秀教师、山东科技大学优秀班主任、山东科技大学学生科技创新优秀指导教师等荣誉称号。
育人先自育，教书育人，首先要丰富自己的学识，提升自身素养。教师的表率是最好的课程思政。在教学研究方面，李朋作为主要完成人，获批山东省教学改革研究项目2项、山东省一流本科课程1门、山东省研究生教育优质课程建设项目1项，获全国水利类专业青年教师讲课竞赛二等奖1项，全国煤炭行业教学成果特等奖1项、一等奖1项。
服务海洋强国战略，着眼学科交叉，“土木+海洋”产硕果
李朋坚信高质量的教育教学离不开高水平有组织的科学研究。海洋经济已成为经济高质量发展的重要引擎，作为一名土木工程科技工作者，李朋依据自身专业特色，积极服务海洋强国战略，将研究从陆地扩展至海洋，聚焦海洋土木工程领域的关键科学技术难题，开展高水平科学研究、人才培养和社会服务工作，为海洋强省建设贡献一份力量。
李朋作为团队带头人，深入推进有组织的科研，跑出科技创新加速度。他组建成立了山东科技大学海洋土木工程创新团队。经过持续建设，团队成员均已承担国家级或省部级科研项目，产出了一批高水平成果。团队2021年获批山东省高等学校青年创新团队，2022年获批建设青岛市海洋土木工程材料与结构重点实验室。
作为项目负责人，李朋主持国家自然科学基金面上项目1项、青年基金项目1项、山东省自然科学基金项目2项、山东省重大科技创新工程子课题1项、山东省重点研发计划项目1项、青岛市自然科学基金（原创探索项目）1项、其他纵横向项目7项等。在国内外高水平SCI、EI检索和行业权威期刊发表学术论文50余篇，授权发明专利7项，软件著作权4项，科技成果转化近200万元，获山东省科学技术进步二等奖1项、中国发明协会一等奖1项、国家海洋局海洋科学技术二等奖1项等。
“科研就像一场美丽而焦急的等待，比的是耐心！”是李朋常挂在嘴边的一句话。为了让学生静下心来做科研，只要有时间他就会陪在学生身边。土建学院博士生任啸辉说：“为了数值模拟程序的顺利运行，李老师不知道陪我们度过了多少个不眠之夜。为了试验方案更可行，让试验测试系统设计更合理，李老师不知道陪我们走过多少次这个城市的各个角落。”
学生中有家庭非常困难的，李朋总是想各种办法去帮助他们，解决他们生活上的困难，让他们既能安心的接受，又能照顾到他们的自尊心。曾经他也是学生，所以，他理解学生，体会他们的不易，作为老师，就是要替学生卸下所有包袱和后顾之忧，全身心地投入到学习中。
李朋已指导硕士生、博士生、博士后50余名，多名硕士生以优异成绩进入到双一流高校继续攻读博士学位。他先后多次获得“山东省优秀学位论文指导教师”“山东科技大学优秀学位论文指导教师”等荣誉称号。
打硬仗不畏难，推动获批国家、省一流本科专业建设点
专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，是教学工作中的一条重要生命线。对走上管理岗位的李朋来说，第一场硬仗便是土木工程专业的工程教育认证。工程教育认证时间长，难度大，整个过程要付出大量的时间和精力，李朋带领团队教师进行了长达两年的工程教育认证准备。秉承“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的理念，李朋带领团队教师足迹踏遍十余个省市，二十多所兄弟院校，吸取优秀专业建设经验。并作为执笔人，他为了完成认证的申报、自评报告等几千页文字材料，常常通宵达旦。经过不懈努力，土木工程专业顺利通过教育部、住建部评估（认证）。
同年，教育部启动了一流本科专业建设“双万计划”。李朋又带领团队教师，整装待发，奋勇前进。经过不懈的努力和奋战，土木工程专业成功获批国家一流本科专业建设点，城市地下空间工程和建筑环境与能源应用工程专业成功获批山东省一流本科专业建设点。
落红不是无情物，化作春泥更护花！李朋坚信，教师之路，注定是一条平凡之路；教师之路，也注定是一条不平凡之路，行而不辍，未来可期！科大，注定是他永远的精神家园，教师，注定是他一生最骄傲且唯一的标签！努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师和学生成长成才的引路人将是他毕生的追求！（记者：郭菁荔）
