为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步加强习近平文化思想对中心思想文化建设及干部队伍建设的引领作用，进一步提升全体科级干部运用改革思维履职尽责的能力和水平，落实好学校第十五次党代会各项任务部署，12月23日下午，工训中心举行第4期科级干部读书交流会，本期交流书目为《把信送给加西亚》。交流会由党总支书记孙玉玲主持。

会上，10位科级干部围绕《把信送给加西亚》一书，分别分享了各自的阅读感悟，并针对如何将书中蕴含的理念融入日常工作进行了深入交流。大家一致认为书中提倡的忠诚敬业、主动作为、团队协作、高效执行、持续创新等理念对于开展实践教学活动、创新创业教育、劳动教育等工作具有极高的实用价值。书中提到的13条关于如何主动对待工作和13条关于如何实现自我提升的建议，为科级干部在如何主动作为、力争追求卓越、加强团队协作、坚持终身成长等方面提供了丰富的灵感和深刻的启示。这些建议极大地激发了全体科级干部思考如何更好地担当作为，像“罗文”一样送好工训中心落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的拔尖创新人才这封“信”的使命感和责任感。

中心主任张恒旭、副处级组织员刘新分别对科级干部的阅读分享进行了点评，他们一致认为科级干部能够将个人阅读感悟与日常工作相融合，实现了以系统阅读深化学习思考、对接实际工作的目的。希望各位科级干部能够持续将书中的智慧转化为开展实际工作的具体行动，在中心各项事业改革发展和开展工作遇到困难时能够坚定信念、排除万难、使命必达，为实现世界一流工训的建设目标贡献更多力量。

孙玉玲在总结中强调，本书对于引导领导干部思考在推动实现2035年建成教育强国的奋斗目标、培养能够担当民族复兴大任的时代新人、建设世界一流的工训中心以及培育拔尖创新人才和卓越工程技术人才的过程中，作为工训中心的党员干部应当肩负何种责任、可能遭遇哪些困难、面对困难如何主动作为等方面，具有重要的启示作用。她希望中心的科级干部通过此次读书会能达成以下五点共识：一是要强化执行力，作为工训中心的党员干部，要积极承担为党育人、为国育才的使命任务，做到言必行、行必果；二是要增强转化力，将今年开展的4次读书交流会中总结的书中智慧不断在实践中应用、思考与反馈，实现知行合一；三是要提升协同力，深化团队之间的协同配合，秉持虚心求教的态度，在携手共进中开创双赢局面；四是要追求卓越，要将工匠精神中的“追求卓越”作为干事创业的行为标准和终极追求，实现从“完成任务”到“干好事业”的积极转变，努力锻造争创一流的精神品格；五是要强化自律能力，正确行使权利，公私分明，在学以致用的过程中不断加固底线思维和规矩意识。

本次读书会是继《谁动了我的奶酪》、《科学：无尽的前沿》、《第3选择》读书会后的第4场科级干部读书交流会，通过分享阅读体会、剖析工作实例，实现了激励科级干部学以致用、用以促学、学用相长的目标，有效促进了学习成果向工作效能的转化。科级干部以思维模式的革新为驱动，推动了中心工作的发展，为持续绘制“强国建设、工训有为”的精彩画卷奠定了坚实基础。