1月3日，全国医学专业学位研究生教育指导委员会公布了2024年全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题立项结果，全国共有91项课题获准立项，山东大学仅入选2项。其中，我院葛少华教授主持的《口腔+X创新课程》获得课程建设类项目重点课题，是我院首次获得全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题立项。

为深入实施国家教育数字化战略行动，鼓励利用AI技术对教学全流程改革创新，推动研究生课程教学改革与高质量发展，在学校及齐鲁医学院的大力支持下，葛少华教授牵头组建教师团队，引领口腔医学教育的数字化发展。教学团队由来自两所大学九个专业的中青年杰出骨干教师组成的跨学校、跨学科、跨专业的医工交叉融合师资团队，《口腔+X创新课程》已完成高质量网上课程的建设，实现线上线下混合式教学，学生反馈积极，课程效果显著。此外，与多家口腔医疗企业合作进行实习工作，学生得以亲身体验口腔医疗器械与材料的研发生产流程，增强了实践能力和成果转化意识。课程团队以医、教、研共同发展作为方向，结合在临床工作中，数字化人工智能的诊断系统、数字化导航定位的机器人等先进软硬件的普及和应用，以数字化技术的基础科研和临床科研为驱动，以成果转化及应用为核心，切实解决临床问题，提升社会效益。

全国医药学研究生在线课程建设与教学研究重点课题的立项，是对学院研究生课程建设与教学质量稳步提升的肯定。学院将以此为契机，继续深化在线课程建设，支持教师团队开发更多高质量、具有创新性和实用性的课程，以满足研究生群体日益增长的学习需求，为培养更多具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。