本站讯 近期，粮油食品学院面向全体2024级新生，举办了以共读《优秀的绵羊》为主题的开学第一堂心理课活动。本次活动旨在帮助新生尽快适应大学生活，通过思辨与反思，让他们在这个人生的重要阶段学会独立思考，树立个人目标，避免盲目跟随他人的脚步，迈向更富有意义的大学生活。
从盲从到独立：读书带来思考。《优秀的绵羊》一书中深入探讨了当今许多优秀学生看似取得了学术上的成功，却在真正的独立思考和探索人生目标上陷入了迷茫。学院精心选择这本书作为新生共读书籍，意在提醒同学们大学不仅是成绩和成就的追求，更是一个发现自我、培养独立思维、确立个人发展方向的过程。
在本次活动的基础上，还特别为全体班主任组织了心理工作培训。培训内容聚焦于如何识别新生在入学初期可能面临的心理问题，如焦虑、孤独和适应困难，并通过专业的心理支持方法进行引导与干预。班主任们在培训中学习了如何通过沟通技巧、心理疏导和班级管理，帮助学生们更好地融入大学生活。
积极阅读，评选读书之星。为了激发同学们的阅读兴趣，本次活动特别引入了微信读书平台作为辅助工具。各班级同学根据自己在微信读书上的阅读时间截图，并结合读书感悟分享，评选出最具学习热情和思考深度的“读书之星”。同学们积极参与，各班级纷纷涌现出阅读时间长、感悟深刻的“读书之星”。这一活动不仅为新生提供了展示自我和互动的平台，还有效激发了同学们的阅读热情，营造了良好的学习氛围。
从阅读到思辨，树立个人目标。共读活动的核心不仅仅是阅读，更在于启发同学们在书中的启示中找到自我。在每个班级中，班主任们组织了形式多样的读书研讨会。同学们结合自己对《优秀的绵羊》的理解，展开了积极的讨论。讨论的焦点集中在如何避免成为“优秀的绵羊”，如何在大学生活中找到真正属于自己的方向和目标。
不少同学在讨论中提到，书中的许多案例和观点引发了他们对未来生活的思考。一部分同学表示，在高中阶段，他们习惯了追随老师和家长的安排，而进入大学后，希望通过自己的努力寻找适合自己的人生道路。另一部分同学认为，书中所描述的“盲从”现象不仅体现在学习领域，更影响着日常的生活决策，读完本书让他们更清楚了独立思考的重要性。
许多同学通过分享讨论，初步确立了自己的大学目标。一位同学在发言中提到：“大学不仅仅是为了拿到毕业证书，更是为了探索自己的兴趣所在，发掘自身潜能。通过这次阅读和讨论，我意识到不能单纯追求成绩，还要学会享受学习和生活的过程，培养批判性思维和创造力。”这样的发言也引起了全班同学的共鸣。
通过本次心理课活动，不仅帮助新生打破了对大学生活的迷茫，还帮助他们在心理层面上完成了从高中到大学的过渡。同学们通过共读和讨论，重新审视了自己的学习方式和生活态度，逐步树立了明确的大学生活目标。这不仅仅是一堂阅读课，更是一堂帮助他们认识自我、树立人生目标的心理启蒙课。在未来的学习生活中，学院还将继续通过丰富多样的心理教育活动，帮助同学们在学习和生活中找到平衡，度过充实而有意义的大学生涯。（通讯员、撰稿：迟昭君 审核：刘华鹏 梁倩 值班审核：成雪）
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