为进一步加强学院心理健康教育工作，提升朋辈心理工作队伍的专业素养和工作能力，11月12日晚，智能制造学院在二号二阶开展朋辈心理工作队伍业务培训。此次培训邀请了学校大学生心理健康教育中心李婉璐老师担任主讲，学院“智造幸福”心理工作室志愿者、心理委员和心理信息员共计150余名同学参加了培训。

培训伊始，李婉璐老师强调了心理委员和心理信息员是学生心理健康维护中的重要角色。心理委员和心理信息员是学校心理健康教育网络的重要一环，是学生与老师之间沟通心理问题的桥梁和纽带。他们身处同学之中，最容易发现身边同学在心理方面的异常变化，能够第一时间提供关怀和支持。

随后，李婉璐老师重点讲解了朋辈心理工作的主要方法。要积极关注同学们的情绪变化和行为表现，通过日常交流、相处来发现潜在的心理问题线索。对于可能存在心理困扰的同学，要保持耐心和同理心，认真倾听他们的心声，不要轻易打断或评判。同时，要掌握一些基本的心理疏导技巧，如通过正面的语言鼓励、引导同学换个角度看待问题等。此外，心理委员和心理信息员也要学会自我保护，避免在帮助同学的过程中过度卷入，导致自身心理压力过大。

培训过程中，同学们认真听讲、积极记录，并与李婉璐老师进行互动交流。大家纷纷表示，此次培训让他们更加明确了自己的工作职责，也学到了实用的心理工作方法，对今后开展工作充满信心。

此次智能制造学院朋辈心理工作队伍业务培训，为学院心理健康教育工作注入了新的活力，进一步完善了学院心理健康工作的四级网络体系，为保障学生心理健康打下了坚实基础。（通讯员：郑国鹏 撰稿：孙媛媛 审核：隋鹏飞）