智造学院开展“工作过程导向教学理念与工学结合课程开发能力提升培训”

  本站讯 为进一步提高学院教师教育教学能力，引导教师掌握更科学、更前沿的课堂教学方法，激发教学潜能，提高教学效果，完成双师型教师培养下的教师角色转变，推动和深化教育教学改革，8月30日—9月1日，智能制造学院开展了为期3天的“工作过程导向教学理念与工学结合课程开发能力提升培训”。

  本次培训邀请了莱茵科斯特的专家来校，为教师进行培训指导，从“以职业能力培养为导向的课程组织设计(教学方法)”“德国双元制完整行动模型的分析”“选取典型案例以职业行动过程为导向的活页式教材开发分析与设计”等模块进行了专业详细的讲解。教师们积极参与到培训之中，通过实际操作，更深层次地了解了经典双元制教学方法和活页式教材的开发与设计等内容，并就学习心得进行了研讨、交流与分享，从中获得了新的教学思路与方法，有效推动了教育教学改革。

  通过此次培训，学院教师有效拓展了教学的方式与范畴，切实提高了职业能力和教育教学水平。未来，智能制造学院将持续推进教师队伍建设，不断创新教育教学方法，提高教学实效性，助力学院高质量发展。（通讯员、撰稿：王杜珈 审核：崔艳 梁倩 值班审核：成雪）