本站讯 6月15日，建筑工程学院举行诊改工作座谈会，探讨制定建筑工程学院“十四五”规划及对应指标，并对近期开展的诊改工作进行交流。
老师们围绕《建筑工程学院“十四五”规划对应指标》中包括专业（群）建设、课程建设、师资队伍建设和其他等四大方面，讨论了29项具体指标的实施办法。重点就“职业教育精品在线开放课程”“国家级职业教育规划教材”“教师能力比赛获奖奖项”“科研项目”“授权发明专利”等若干项指标进行了任务认领。教师代表王少华作诊改平台填报的示范讲解，针对教师诊改材料的内容，将教师个人SWOT分析、诊改报告中的个人总结、问题分析和改正措施进行详细讲解。
近期，建筑工程学院在认真学习学校《内部质量保证体系诊改与改进工作手册》的基础上，通过举办学院例会、调研交流、主题座谈等形式，引导全体教师互相沟通、查漏补缺、深入剖析，端正诊改工作态度。下一步，学院将组织全体教师进一步梳理工作状态和成果，实事求是诊察纠错、兢兢业业改正提升，找出工作瓶颈期出现的问题，剖析问题产生的原因，扎实做好各项工作。（通讯员：王晓萌 撰稿：王少华 审核：董青 梁倩 值班审核：成雪）
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