山东农业大学本科专业人才培养方案
文化产业管理专业
(自2022级实施)
一、专业概况
(一)专业简介:
山东农业大学文化产业管理专业2015年开始招收本科生,是管理学大类下属工商管理二级学科专业,目前在文化产业发展与管理系,隶属于公共管理学院。每年招收3个班,拟招生人数90人。已培养毕业生三届共146人,在校生共293人。
专业现有专任教师16人,其中博士9人,博士研究生在读2人,硕士5人,“海归”人才2人,“泰安市高层次人才”5人,教授2人,副教授9人,讲师5人,教师平均年龄37岁。教学团队学科背景涵盖管理学、文学、新闻传播学、历史学、艺术学等。
近年来,团队成员主持国家社科基金1项,省级课题8项,市级课题与横向课题20余项;在《山东社会科学》《孔子研究》《中南大学学报》《中国人口·资源与环境》《南开学报》《东岳论丛》等CSSCI期刊发表论文100多篇,主编、参编专著30余部;获得省、厅、市级科研成果奖25项。专业设有广播电视台、报社等省内教学科研实践育人基地20余处。
文化产业管理是一个与国家战略紧密相关的专业,人才培养的核心理念是“立德树人”。文化产业管理专业坚定中国特色社会主义文化的引导,注重挖掘和培养创意人才,注重基础内容与学科发展前沿要求,注重与其他专业和学科的交叉、融合,是典型的“新文科”专业。
(二)专业代码:120210
(三)主干学科:管理学、经济学、文化学。
(四)学制与学位:基本学制为4年,弹性学制为3-8年;按要求完成学业且符合学位授予条件者授予管理学学士学位。
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代管理理论与方法,掌握扎实的文化产业及相关学科基础知识,熟悉文化产业经营特点、运作规律和文化法律、法规知识;具备文化产业管理、文化产品创新与运营、文化活动策划的能力,能够在文化企业、媒体、政府文化管理部门、事业单位从事文化管理、文化经营、文化市场运作、文化产品及项目策划和国际文化交流与传播工作的应用型、复合型、创新型人才。
本专业毕业生经过5年左右的职业历练,将达成以下培养目标:
培养目标1:
综合素质方面。掌握中外历史与人类文化发展的基本线索,了解掌握优秀传统文化,服务国家文化战略,了解我国乃至世界各国文化事业、文化产业发展状况,熟悉文化产业相关政策、法律和法规,致力于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
培养目标2:
专业能力方面。具备基本经济理论知识与常识,具有利用现代管理理论和手段从事文化创意与策划、文化产业经营与管理等实际工作的能力。
培养目标3:
认知要求方面。牢固树立中国特色社会主义文化自信,具有创新意识和创业能力,以及良好的职业道德。
培养目标4:
可持续发展方面。具有良好的外语、计算机应用能力,具有获取知识、信息并加以综合处理的能力,掌握文案创作与写作能力和初步的科学研究能力。
三、毕业要求
文化产业管理专业学生的毕业要求,包括知识、素质、能力与技能四大板块,包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力,思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质。
毕业要求1:
知识要求:熟练掌握经济学、管理学基础理论与方法,系统掌握文化产业管理基本理论与实践相关知识,具有较强的职业素养和创作能力;掌握文化产业中各个行业及其综合经营管理内容和通识性知识;了解国内外本学科、本专业理论前沿和发展动态。
毕业要求2:
素质要求:树立正确的世界观、人生观和价值观,具有坚定正确的政治方向和优良的道德品质;具备较好的专业素养和人文素养;具有健康的体魄和良好的心理素质,具有较强的适应性和自我调节能力;具有良好的职业素养和敬业精神。
毕业要求3:
能力要求:获取并应用知识的能力;对文化资源的融合、创新、转化能力;文化创意及策划、文化市场调查能力;发现和解决问题能力;管理、协调和沟通能力;文化产业运营、管理的信息化辅助能力;文化产业的项目策划、开发、推介及运营的能力;创新创业能力。
毕业要求4:
技能要求:具备计算机基本操作和影音创编技能;掌握视觉传达设计、互联网和数字媒体等基本技能;具有创意策划、文案写作、图文编辑技能。
表1 毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
培养目标 毕业要求 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 |
要求1 | √ |
|
|
|
要求2 |
|
| √ |
|
要求3 | √ | √ | √ | √ |
要求4 |
| √ |
| √ |
四、课程设置
(一)专业核心课程
核心课程:管理学原理、经济学基础、文化产业概论、文化产业经济学、中国文化概论、文化资源学、市场营销学、文化学、美学原理、艺术学理论、新闻业务基础、传播学、视听语言、影视学理论与实务、视觉传达设计、汉字文化、人力资源管理、文化和旅游管理学、文化产业创意与策划、消费者行为学、文化产业政策与法规、文化产业管理学、文化产业项目管理、市场调查理论与方法等。
(二)主要实践性教学环节
专业认识实习、综合教学实习、社会实践与调查报告、课程论文、创新创业实践、毕业(生产)实习及报告、毕业论文(设计)等环节。
(三)专业“阅读计划”资源
1.管理学
周三多等:《管理学》,复旦大学出版社,2021;
陈传明、周小虎:《管理学》,机械工业出版社,2012;
[美]彼得·德鲁克(Peter Ferdinand Drucker)著,齐若兰译:《管理的实践》,机械工业出版社出版社,2006;
[美]弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickWinslowTaylor):《科学管理原理》,北京大学出版社,2013;
[美]菲利普·科特勒(Philip Kotler)、凯文·莱恩·凯勒(Kevin Lane Keller)著,何佳讯、于洪彦、牛永革、徐岚、董伊人、金钰译:《营销管理》,格致出版社,2016;
罗家德、曾明彬:《中国人的管理学》,吉林出版集团,2010。
2.经济学
孙冶方:《社会主义经济论稿》,商务印书馆,2017;
薛暮桥:《中国社会主义经济问题研究》,人民出版社,1983;
张五常:《经济解释》,花千树出版社,2001年;
编写组:《西方经济学》,高等教育出版社,2019;
厉以宁:《文化经济学》,商务印书馆,2018;
刘爱爱:《经济学原理》,东南大学出版社, 2017;
[美]迈克尔·R·所罗门著,卢泰宏、杨晓燕译:《消费者行为学·中国版》,中国人民大学出版社 , 2009;
[德]卡尔·马克思《资本论》,人民出版社2018;
[英]阿尔弗雷德·马歇尔:《经济学原理》,湖南文艺出版社,2019。
3.文化学
谭家健:《中国文化史概要》,高等教育出版社,1997;
冯天瑜、何晓明、周积明:《中华文化史》,上海人民出版社 ,2010;
袁行霈主编:《中华文明史》,北京大学出版社,2006;
[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》,人民出版社,2018;
[德]马克斯·韦伯著,袁志英译:《新教伦理与资本主义精神》,上海译文出版社 , 2019;
[美]路易斯·亨利·摩尔根(Lewis Henry Morgan)著,杨东莼、马雍、马巨译:《古代社会》,中央编译出版社,2007;
[美]塞缪尔·亨廷顿(Samuel Huntington)著,周琪、刘绯、张立平、王圆译:《文明的冲突与世界秩序的重建》(修订版),新华出版社,2010;
[英]弗雷泽(James George Frazer)著,徐育新、张泽石、汪培基译:《金枝》,新世界出版社,2006。
4.相关领域
李思屈:《文化产业概论》,浙江大学出版社,2007;
章培恒、骆玉明主编:《中国文学史》,复旦大学出版社, 1996;
陶东风等主编:《文化研究》,天津社会科学出版社等。
肖春晔,胡晓明编:《文化经纪理论与实务》,中山大学出版社,2021;
李康化:《文化市场营销学》,中国人民大学出版社,2018;
詹一虹:《文化产业管理概论》,中华书局,2017;
王永章:《中国文化产业典型案例选编》,北京出版社,2003。
[美]理查德·佛罗里达(Richard Florida)著,司徒爱勤译:《创意阶层的崛起》,中信出版社,2010;
[美]约瑟夫·奈(Joseph Nye)著,马娟娟译:《软实力》,中信出版社,2013;
[加]马歇尔·麦克卢汉(Marshall McLuhan)著,何道宽译:《理解媒介》,商务印书馆,2000;
[英]大卫·赫斯蒙德夫(David Hesmondhalgh)著,张菲娜译:《文化产业》(第三版),中国人民大学出版社,2016;
[美]约翰·费斯克(John Fiske):《理解大众文化》,中央编译出版社,2006。
(四)课程体系对毕业要求支撑
本专业课程体系紧紧围绕“新文科”特点,由理论环节和实践环节构成,分为经济管理、人文素养和专业技能三大模块。基础课程一是形成符合工商管理要求和特点的“管理-经济-消费-营销”课程链,二是注重提供文学、艺术、文化方面的素质培养,三是为学生未来发展提供理论高度;专业核心课深化课程前沿性,强调提升实践实操技能比重。
理论环节包括通识教育、专业教育、拓展教育三大部分。每部分又由必修课和选修课组成,围绕复合型、应用型、创新型人才培养目标和培养要求,课程体系的设置有明确的针对性。通识教育课主要为学生综合素质提供支撑,专业教育课主要为学生的专业素养和能力打下坚实的理论基础,专业方向课和拓展课满足学生不同的个性发展和社会需求。实践环节由基础实践、专业实践、综合实践三大板块构成,目的是提高学生的理论应用能力和技能发展。
整个课程体系遵循由基础到高阶、由理论到应用、由通识到专业的逻辑原则,科学布局学期、课时、理论与实践的分配体系,并紧紧围绕培养目标和培养要求来设定。
“新文科”是不同学科内容融合的创新性专业,文化产业管理专业也必须走学科深度融合之路。目前,文化产业出现的新发展包括影视、出版、数字设计、动画、舞台艺术、网络文学、沉浸式文化旅游等,都要求文化产业管理专业在管理学、经济学、传播学、艺术学、哲学、文学等学科交叉的基础上进行建设;此外,还要与数字技术、区域经济地理、金融学、城市规划设计等相关专业进行交叉融合。
表2 课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵
毕业要求
课程名称 | 1 | 2 | 3 | 4 | 备注 |
思想道德与法治 |
| H |
|
|
|
马克思主义基本原理 |
| H |
| H |
|
中国近现代史纲要 |
| H | H |
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
| H |
|
| H |
形势与政策 |
| H | H |
|
|
大学生国家安全教育 |
| H |
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
| H |
大学生心理健康教育 |
| H |
|
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|
普通体育课1 |
| H |
|
|
|
普通体育课2 |
| H |
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|
大学计算机基础 |
|
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| L | H |
大学计算机基础实验 |
|
|
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| H |
大学生职业生涯规划 | L | M |
| H |
|
大学生创新创业教育 | L | M |
| H |
|
大学生就业教育 | L | M |
| H |
|
大学英语听说1 |
|
|
|
| L |
大学英语读写1 | H |
| L |
|
|
大学英语听说2 | H |
|
|
| L |
大学英语读写2 | H |
| L |
|
|
大学英语进阶1 | H |
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| L |
四史教育类 |
| H | M |
|
|
艺术审美类 |
| H | M | L |
|
体育健康类 |
| H |
|
|
|
综合素养类 |
| H | M | L |
|
高等数学C | H |
| H |
|
|
经济学基础 | H |
|
| L | H |
中国文化概论 |
| H | M |
|
|
文化产业概论 |
| H |
| H |
|
管理学原理 | H |
| L |
|
|
文化资源学 | H | L |
| M |
|
概率统计 B | H |
| H | L |
|
视觉传达设计 |
|
| H | M |
|
汉字文化 |
|
| H | M |
|
市场营销学 |
| H | L |
| H |
市场调查理论与方法 |
| H |
| L |
|
新闻业务基础 |
|
| M | H |
|
视听语言 |
| H |
| H |
|
艺术学理论 |
|
| H |
|
|
美学原理 |
| H | M |
|
|
影视学理论与实务 |
|
| M | H |
|
消费者行为学 |
| H | L |
|
|
信息检索与利用D |
| H |
| H |
|
民俗学 |
|
| M | H |
|
人力资源管理 | H |
|
|
| L |
传播学 |
|
| M | H |
|
文化和旅游管理 |
| H | L |
| H |
文化产业政策与法规 |
|
| H |
| H |
文化产业经济学 | H |
|
| L |
|
文化产业管理学 | H |
|
|
|
|
文化产业项目管理与案例解析 |
| H |
|
|
|
文化产业创意与策划 | L |
| H |
|
|
专业综合实验1 |
|
| H |
| L |
专业综合实验2 |
|
|
| H |
|
文创产品开发 |
|
| H |
|
|
农业文化资源学 |
|
| H |
|
|
申论 | H | M |
|
|
|
行政职业能力测试 | H |
| L |
|
|
秘书写作实务 |
| H |
|
|
|
文化遗产保护与利用 |
| M |
| H |
|
社交礼仪 |
| H |
| L |
|
休闲农业与乡村旅游 |
| H | L | H |
|
古典文学名著选读 |
| L | H |
|
|
文化产业与乡村振兴 |
|
| H |
|
|
习近平法治思想概论 | H | L |
|
|
|
互动媒体设计 |
| H | L | H |
|
文化空间规划设计 |
|
| H |
|
|
新媒体运营管理 | H |
|
| H |
|
动漫文化与产业 |
|
| L | H |
|
文化学 | H |
|
|
|
|
大学国文 |
| H | L |
|
|
逻辑学 |
| H |
| L |
|
古诗词鉴赏 |
| H | H |
|
|
城市和与乡创意专题 |
| L | H |
|
|
文化经纪理论与实务 |
| H | L | H |
|
医养健康管理 |
|
|
| H |
|
军事技能 | H |
| L |
|
|
劳动实践 |
| H |
|
|
|
体育健康与标准测试 |
| H | H |
|
|
思政社会实践 |
| H | L |
|
|
大学生社会实践 |
| H | L |
| H |
文化产业管理专业认识实习 |
|
| H | L |
|
文化产业管理综合教学实习 |
| H | H |
|
|
文化产业概论课程论文 |
|
| H |
|
|
文化产业管理课程论文 |
| L | H | H |
|
文化创意与策划课程论文 |
|
| H |
|
|
文化产业项目管理课程论文 |
|
| H | H |
|
创意城市调研实践 |
| L | H |
|
|
乡村振兴调研实践 |
| L | H |
|
|
创新创业实践 |
|
| H |
|
|
毕业实习及报告 | L |
| H |
|
|
毕业论文(设计) | L |
| H |
|
|
注:H(高)、M(中)、L(低)”表示课程对毕业要求的支撑强度。
五、学分学时
毕业总学分170学分。其中,必修课总学分109.5、选修课学分31、实践教学学分29.5,实践教学学分占总学分17.4%。
六、教学计划
(一)通识教育必修课程
课程 类别 | 课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开课学期 | 开课学院 |
总计 | 讲授 | 实践 |
思政政治类 | BK106009 | 思想道德与法治 Ideology and morality and rule of law | 2 | 32 | 24 | 8 | 1 | 马列 |
BK106006 | 马克思主义基本原理 Basic Tenets of Marxism | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 马列 |
BK106007 | 中国近现代史纲要 Compendium of China’s Recent and Modern History | 3 | 48 | 36 | 12 | 2 | 马列 |
BK106011 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to MAO Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 2 | 32 | 32 | 0 | 2 | 马列 |
BK106013 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characterist for a New Era | 3 | 48 | 48 | 0 | 1 | 马列 |
BK100021 | 形势与政策 1 Situation and Policy | 0 | 8 | 8 | 0 | 1 | 马列 |
BK100022 | 形势与政策2 | 0 | 8 | 8 | 0 | 2 | 马列 |
BK100023 | 形势与政策3 | 0 | 8 | 8 | 0 | 3 | 马列 |
BK100024 | 形势与政策4 | 0 | 8 | 8 | 0 | 4 | 马列 |
BK100025 | 形势与政策5 | 0 | 8 | 8 | 0 | 5 | 马列 |
BK100026 | 形势与政策6 | 0 | 8 | 8 | 0 | 6 | 马列 |
BK100027 | 形势与政策7 | 0 | 8 | 8 | 0 | 7 | 马列 |
BK100030 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 8 | 8 | 0 | 8 | 马列 |
国家安全类 | BK106010 | 大学生国家安全教育 National Security Education | 1 | 16 | 16 | 0 | 1 | 公管 |
军事国防类 | BK110001 | 军事理论 Military Theory | 2 | 32 | 32 | 0 | 1 | 学工 |
心理健康类 | BK106012 | 大学生心理健康教育 Mental Health Education | 2 | 32 | 16 | 16 | 2 | 学工 |
体育健康类 | BK108001 | 普通体育课1 General P.E.1 | 1 | 32 | 0 | 32 | 1 | 体育 |
BK108002 | 普通体育课2 General P.E.2 | 1 | 32 | 0 | 32 | 2 | 体育 |
信息技术类 | BK166007 | 大学计算机基础 University Computer Foundation | 1.5 | 24 | 24 | 0 | 1 | 信息 |
BK166008 | 大学计算机基础实验 Experiments of University Computer Foundation | 0.5 | 16 | 0 | 16 | 1 | 信息 |
职业发展类 | BK100012 | 大学生职业生涯规划 College Students Career Planning | 1 | 16 | 16 | 0 | 1 | 学工 |
BK100013 | 大学生创新创业教育 College Students Innovation and Entrepreneurship Education | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 学工 |
BK100014 | 大学生就业教育 College Students Employment Education | 1 | 16 | 16 | 0 | 6 | 学工 |
外国语言类 | BK109030 | 大学英语听说1 College Englishi:Listening and Speaking 1 | 1 | 16 | 16 | 0 | 1 | 外语 |
BK109028 | 大学英语读写1 College English:Reading and Writing 1 | 2 | 32 | 32 | 0 | 1 | 外语 |
BK109031 | 大学英语听说2 College Englishi:Listening and Speaking 2 | 1 | 16 | 16 | 0 | 2 | 外语 |
BK109029 | 大学英语读写2 College English:Reading and Writing 2 | 2 | 32 | 32 | 0 | 2 | 外语 |
合计学分 | 34 |
(二)通识教育选修课程
课程模块 | 学分 | 学时 | 至少修读学分 |
总计 | 讲授 | 实践 |
四史教育类 | 1 | 16 | 16 | 0 | 1 |
艺术审美类 | 1 | 32 | 32 | 0 | 2 |
体育健康类 | 1 | 32 | 0 | 32 | 2 |
综合素养类 | 1 | 16 | 16 | 0 | 2 |
合计学分 | 7 |
注:综合素养类课程模块建议人文社科类专业学生修读自然科学课程,理工农医科专业学生修读社科类课程。
(三)学科基础课
课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 开课 学期 | 开课 学院 |
总计 | 讲授 | 实验 |
|
|
BK103004 | 高等数学C Advanced Mathematics C | 4 | 64 | 64 | 0 | 1 | 信息 |
BK160049 | 文化产业概论 Introduction to The Cultural Industry | 2.5 | 40 | 40 | 0 | 1 | 公管 |
BK038031 | 管理学原理 Principles of Management | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 1 | 公管 |
BK160001 | 中国文化概论 Introduction to The Chinese Culture | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 公管 |
BK038051 | 经济学基础 Basis of Economics | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 公管 |
BK103016 | 概率统计 B Probability Theory and Mathematical Statistics B | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 信息 |
BK160050 | 视觉传达设计 Visual Communication Design | 2 | 32 | 32 | 0 | 2 | 公管 |
BK160051 | 影视学理论与实务 Film and Television Theory and Practice | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 公管 |
BK160053 | 汉字文化 The Chinese Character Culture | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 |
BK160054 | 市场营销学 Marketing | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 |
BK160055 | 新闻业务基础 News Business Basics | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 |
BK160026 | 视听语言 Audio-visual Language | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管
|
BK160056 | 市场调查与统计分析 Market Research and Statistical Analysis | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 |
BK160057 | 美学原理 Aesthetic Theory | 3 | 48 | 48 | 0 | 4 | 公管 |
BK160067 | 互动媒体设计 Interactive Media Design | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 |
BK160058 | 文化资源学 Theory of Cultural Resources | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 |
BK106005 | 逻辑学 Logic | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 |
BK107002 | 信息检索与利用D Information retrieval and utilization D | 2 | 32 | 18 | 14 | 4 | 图书馆 |
BK160059 | 消费者行为学 Consumer Behavior | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 |
BK160029 | 民俗学 Folklore Study | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 |
BK160060 | 人力资源管理 Human Resource Management | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 |
BK153006 | 传播学 Communication Study | 2 | 32 | 24 | 8 | 5 | 公管 |
BK160061 | 艺术学概论 Introduction to Art | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 |
BK160062 | 文化和旅游管理 Culture and Tourism Management | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 |
BK160015 | 文化产业政策与法规 Cultural Industry Policies and Regulations | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 |
合计学分 | 58 |
(四)专业核心课
课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 开课 学期 | 开课 学院 |
总计 | 讲授 | 实验 |
BK160010 | 文化产业管理学 Culture Industry Management | 2 | 32 | 24 | 8 | 2 | 公管 |
BK160063 | 文化产业项目管理与案例解析 Cultural Industry Project Management and Case Analysis | 2 | 32 | 24 | 8 | 4 | 公管 |
BK160064 | 文化产业创意与策划 Cultural Industry Creativity and Planning | 2 | 32 | 24 | 8 | 5 | 公管 |
BK037038 | 专业综合实验1 Specialty Experiments 1 | 2 | 64 | 0 | 64 | 5 | 公管 |
BK037039 | 专业综合实验2 Specialty Experiments 2 | 2 | 64 | 0 | 64 | 6 | 公管 |
BK160011 | 文化产业经济学 Culture Industry Economics | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 |
BK160065 | 文化遗产学 Cultural Heritage Science | 2 | 32 | 32 | 0 | 7 | 公管 |
BK160066 | 文创产品开发 Cultural and Creative Product Development | 2 | 32 | 32 | 0 | 7 | 公管 |
BK160068 | Adobe Photoshop 图像制作 Adobe Photoshop image production | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 |
合计学分 | 18 |
(五)专业方向课
课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 开课学期 | 开课学院 | 发展类型 | 修读要求 |
总计 | 讲授 | 实验 |
XF038009 | 申论 Argumentative Essay | 3 | 48 | 40 | 8 | 4 | 公管 | 创新型 | 至少选修24学分。 |
XF038012 | 行政职业能力测试 Administrative Aptitude Test | 3 | 48 | 48 |
| 4 | 公管 | 创新型 |
XF038006 | 社交礼仪 Social Etiquette | 2 | 32 | 16 | 16 | 3 | 公管 | 创新型 |
XF160018 | 休闲农业与乡村旅游 Leisure Agriculture and Rural Tourism | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 公管 | 创新型 |
XF160020 | 古典文学名著选读 Selected Readings of Classical Literature | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 | 创新型 |
XF160021 | 文化产业与乡村振兴 Cultural Industry and Rural Revitalization | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 | 创新型 |
XF160022 | 习近平法治思想概论 Introduction to Xi Jinping's Thought of Rule of Law | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 | 专业型 |
XF160023 | 大学国文 College Chinese | 2 | 32 | 32 | 0 | 4 | 公管 | 创新型 |
XF160024 | 文化空间规划设计 Cultural Space Planning and Design | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 | 创新型 |
XF160025 | 新媒体运营管理 New Media Operation Management | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 | 专业型 |
XF160026 | 动漫文化与产业 Animation Culture and Industry | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 | 专业型 |
XF160030 | 文化学 Cultural Science | 2 | 32 | 32 | 0 | 5 | 公管 | 创新型 |
XF153019 | 古诗词鉴赏 Appreciation of Ancient Poetry | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 | 创新型 |
XF088018 | 城市与乡村创意专题 Urban and Rural Creativity | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 | 创新型 |
XF160028 | 文化经纪理论与实务 Cultural Brokerage Theory and Practice | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 | 专业型 |
XF153026 | 秘书写作实务 Secretary Writing Practice | 2 | 32 | 32 | 0 | 6 | 公管 | 创新型 |
XF160029 | 农业历史与文化 Agricultural History and Culture | 2 | 32 | 32 | 0 | 7 | 公管 | 创新型 |
合计学分 | 36 |
(注:提供的选修课程总学分应不少于应选修学分的1.5倍)
(六)实践教学环节
实践层次 | 实践代码 | 实践环节名称 | 学分 | 总周数 | 开课 学期 | 开课 学院 | 实践 形式 |
基础实践 | BS110002 | 军事技能 Military Skills | 2 | 2 | 1 | 学工 |
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BS037034 | 劳动实践 Field Work | 1 | 1 | 2 | 公管 |
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BS108002-04 | 体育健康与标准测试1-3 Sports Health and Standard Tests 1 | 0.5 | 0.5 | 4,6,7 | 体育 |
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BS106003 | 思政社会实践 Social Practice of Ideological and Political | 2 | 4 | 4 | 马列 |
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BS037033 | 大学生社会实践 Social Practice and Survey | 1 | 1 | 4 | 公管 |
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专业实践 | BS160001 | 文化产业管理专业认识实习 Professional Cognition Practice on Culture Industry Management | 1 | 1 | 1 | 公管 |
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BS160015 | 文化产业管理综合教学实习 Comprehensive Teaching Practice on Culture Industry Management | 5 | 5 | 5 | 公管 |
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BS160012 | 文化产业概论课程论文 Course Essay for Introduction of Cultural Industry | 0.5 | 2 | 1 | 公管 |
|
BS160013 | 文化产业管理课程论文 Course Essay for Culture Industry Management | 0.5 | 2 | 2 | 公管 |
|
BS160003 | 文化产业项目管理课程论文 Course Essay for Cultural Industry Project Management | 0.5 | 2 | 4 | 公管 |
|
BS160004 | 文化创意与策划课程论文 Course Essay for Cultural Creativity and Planning | 0.5 | 2 | 5 | 公管 |
|
综合实践 | BS160014 | 创新创业实践 Innovative and Entrepreneurial Practice | 2 | 8 | 7 | 公管 |
|
BS160016 | 毕业实习及报告 Graduation Practice and Report | 8 | 16 | 8 | 公管 |
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BS160006 | 毕业论文(设计) B.A. Thesis Writing (Design) | 5 | 4 | 8 | 公管 |
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合计学分 | 29.5 |
(七)实践教学活动时间分配表
周 次 学 年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
一 | 第1学期 | ☆ | ☆ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | 认识实习 | □ | ※ | ※ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | : | # | # | # | # | # | # | # | # |
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第2学期 | □ | □ | □ | □ | ▲ | □ | □ | □ | ※ | ※ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ※ | / | : | # | 暑 | 假 | 社 | 会 | 实 | 践 | # |
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二 | 第3学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | / | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | : | # | # | # | # | # | # | # | # |
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第4学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ※ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | : | # | 暑 | 假 | 社 | 会 | 实 | 践 | # |
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三 | 第5学期 | □ | □ | □ | □ | ⊙ | ⊙ | ⊙ | ⊙ | ⊙ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ※ | / | : | # | 寒 | 假 | 社 | 会 | 实 | 践 | # |
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第6学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | / | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | : | # | # | # | # | # | # | # | # |
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四 | 第7学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | / | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | / | : | # | # | # | # | ∞
| ∞
| ∞
| ∞
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第8学期 | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞
| ∞ ◆ | ∞ ◆ | ∞ ◆ | ∞ ◆ | ‖ | ‖ | / | # | # | # | # | # | # | # | # | # |
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说明:1、符号:□上课 ☆军事技能 △专业劳动 ×生产劳动 ▲劳动实践 ⊙教学实习 ※课程设计 :考试 ∞毕业(生产)实习 ◆毕业设计 ‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符,如“⊙/”指前半周教学实习;“/⊙”指后半周教学实习。
2、多学期开设的环节需要加下划线“”标明。 如:“⊙”为多学期开设的教学实习,本学期1周;“⊙/2”为0.5周,安排在前半周;“/⊙/4”为0.25周,安排在后半周。