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在冲击国家一流学科中扛起责任担当
作者:刘永峰 出处:新闻网 日期:2022-08-31

一、加强顶层设计,以“时不我待、舍我其谁”的魄力锚定目标。

学科建设是高校综合实力的聚焦与缩影,是推动高质量发展的强力引擎。多年来,从争创国家“211”高校到冲击国家一流学科,进入国家队是几代农大人魂牵梦绕、割舍不断的梦想。进入新时代、站在新起点,分析未来发展形势,我们已毫无退路可言,跻身国家“双一流”建设高校行列是必须要啃下的“硬骨头”,也是“十四五”期间的冲刺目标。从国家“双一流”建设两轮遴选来看,作物学入选5个(中农、南农、华农、川农、海南大学),园艺学入选2个(华农、浙大),我校作物学、园艺学进入了第二轮考察范围,具备了冲击一流学科的实力。研究新一轮“双一流”政策、布局与标准,我们认为,在多年积累的基础上,有信心通过不懈努力实现这一目标。迫切需要全校进一步解放思想,更新观念,形成争创国家一流学科的目标共识,树立全校一盘棋思想,越是艰险越向前、越担当,凝心聚力合力攻关,在异常激烈竞争中脱颖而出。

二、强化系统观念,以“逢山开路、遇水架桥”的决心找寻路径。

实现跻身国家“双一流”建设高校行列目标,需要保持跳出农大看农大、放眼未来看发展的政治觉悟和使命担当,选准最佳路径,创新思路举措。要坚持系统观念,从“点”“线”“面”三个维度强化学科建设,在“点”上,全力推动作物学、园艺学冲击国家一流学科;在“线”上,促进交叉融合、抱团发展,打造2个优势特色和4个新兴交叉学科群;在“面”上,强化梯队建设,构建“优势农科引领带动、特色理工科融合推动、精品人文学科辅助联动、前沿交叉学科创新互动”的学科体系,推动学科各具特色,在一个或几方面成为单项冠军,不可替代。以“线”“面”建设推动“点”的突破,以“点”的突破带动学科整体水平跃升。

三、改革体制机制,以“壮士断腕、刮骨疗毒”的勇气激发动力。

冲击国家一流学科,要坚持目标导向、问题导向,理顺体制机制,强化有组织学科建设,破解瓶颈、补足短板、凸显优势。说到底,就是缺什么、补什么,就是用改革增动力、激活力、解痛点。变模式,打破学科壁垒、行政壁垒,重构学科体系,促进交叉融合,实现学院“相对单一办学科”到学校“有组织办学科”转变。变方式,围绕国之所需、国之所急,凝练学科方向,明确学科带头人、方向负责人及团队组成,强化集团化攻关“卡脖子”难题能力,实现由“单兵作战”向“团队作战”转变。变机制,改革人才评价、科研评价、资源配置等机制,在专项经费、人才团队、研究生招生等方面给予政策倾斜,实现由“分散支持”向“饱和支持”转变,推动“冲一流”学科形成大团队、建设大平台、承担大项目、产出大成果、培养一流人才。

四、坚持心无旁骛,以“抓铁有痕、踏石留印”的作风狠抓落实。

实现国家一流学科目标,只有增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,强化使命担当、狠抓工作落实,才能迈过坎、越过坡、到达顶峰。要增强协同意识,需要部门、学院、学科,从学校高质量发展的全局高度,主动协同,汇聚合力,精准发力,苦练内功。加大“走出去、请进来”力度,推动校地企、产学研融通发展,打造融合创新共同体。强化“争、夺”意识,主动对接粮食安全、乡村振兴、黄河重大国家战略等需求,全方位争取各级各类发展资源,着力在领军人才引育、国家级平台组建、重大项目成果争取等关键指标上,超前谋划、组建专班、团队作战,一项一项拼,一个一个抢,做到唯旗必争、唯牌必夺、唯星必摘。

志存高远方能登高望远,聚力攻坚才能梦想成真。发规处将以喜迎学校第八次党代会为契机,深入贯彻落实学校党委决策部署,以勇于担当、奋勇争先的坚强决心,主动协同部门学院,合力冲击国家一流学科,为学校走在前、开新局,实现高质量发展作出新的更大贡献。

刘永峰  发展规划处处长

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