我院教师李雅雯在国内政治学权威期刊发表研究论文

我院教师李雅雯在国内政治学权威期刊发表研究论文

 我院教师李雅雯在国内政治学权威期刊《政治学研究》2020年第5期发表题为《国家认同的建构：秦“以吏为师”政策的历史考察》的研究论文。该论文主要从建构国家认同的视角对秦之“以吏为师”政策进行具体阐释。论文指出，在兼并战争时期，社会治理层面上的“以吏为师”与整合社会风俗，消弭新黔首与秦人之间的心理隔阂有关，关乎秦国本土与征服地政治秩序的统合。秦甫一统，“以吏为师”则转型为一项文化专制政策。秦王朝通过限制儒家思想和民间私学发展，拆解以民间私学为支撑的社会网络，实现了思想文化的统一以及基层社会秩序的整合。从实际效果来看，“以吏为师”政策片面强调“法治”和思想文化专制，导致秦人未能有效地将关东基层吏民和活跃繁荣的学士群体传统整合在秦政的秩序框架之内，不仅没有完成建构国家认同的政治目标，反而加速了秦王朝的灭亡。从历史影响来看，“以吏为师”并非秦独有的历史现象，可向前追溯至西周的“学在官府”，向后向后延伸至汉代的循吏政治，其观念价值远远大于其制度意义，对中国古代的政治文化产生了深远的影响。